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基于实验教学的初中化学学生实验操作技能培养研究论文

摘要：本文以我国初中化学实验教学为背景，探讨如何在实验教学中培养学生的实验操作技能。通过分析当前初中化学实验教学的现状，提出基于实验教学的初中化学学生实验操作技能培养策略，旨在为提高初中化学实验教学质量提供有益参考。

关键词：实验教学；初中化学；实验操作技能；培养研究

一、引言与背景

（一）1.初中化学实验在化学教育中的地位

化学实验是化学教育的重要组成部分，它既是化学知识产生和发展的基础，也是培养学生科学素养、实践能力和创新能力的重要途径。在初中阶段，化学实验对于激发学生学习兴趣、培养学生的观察力、分析力和实验操作能力具有重要意义。然而，当