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基于虚拟现实的中学历史情境模拟教学效果评估论文
摘要:本文以虚拟现实技术为背景,探讨其在中学历史情境模拟教学中的应用效果。通过对虚拟现实教学与传统教学进行比较,分析虚拟现实教学在激发学生兴趣、提高学习效果等方面的优势,并评估其在中学历史教学中的实际效果。
关键词:虚拟现实;中学历史;情境模拟教学;教学效果评估
一、引言
(一)虚拟现实技术在教育领域的兴起与发展
1.虚拟现实技术的概念与应用
近年来,虚拟现实(VirtualReality,简称VR)技术在我国教育领域逐渐兴起,成为教育信息化的重要手段。虚拟现实技术是通过计算机生成一种模拟环境,让用户沉浸在其中,感受身临其境的体验。在教育教学
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