综合解析青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练试题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

2、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

3、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3

4、下列命题为真命题的是（???????）

A．内错角相等，两直线平行 B．是最简二次根式

C．1的平方根是1 D．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定

5、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、估计的值应在（???????）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

7、与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）

A．÷ B．×

C．÷ D．×

9、下列结论正确的是（）

A．的有理化因式可以是

B．

C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）

D．是最简二次根式

10、下列运算中，正确的是（?????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若实数，满足，则的值是______．

2、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．

3、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．

4、数轴上A、B两点所表示的数是和，点C是线段的中点，则点C所表示的数是_________．

5、计算：______．

6、如图，正方形ABCD的边长为1，其面积标记为S1，以AB为斜边向外作等腰直角三角形，再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S7的值为_____．

7、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．

8、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

9、＝_____．

10、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、计算：．

3、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

4、计算：（）（）﹣．

5、计算：

(1)2；

(2)（3）（3）+3．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的意义求出，在此范围内要使是整数，n只能是3或8或11或12，求出即可．

【详解】

解：∵要使有意义，

必须，解得

∵是整数，

∴n只能是3或8或11或12，

∴满足条件的n有4个

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了对二次根式的定义的应用，关键是能根据已知求出n．

2、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．

【详解】

依题意，有

解得：且．

故选A．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数为非负数即可得．

【详解】

解：二次根式有意义，

，

解得，

故选：C．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题关键．

4、A

【解析】

【分析】

根据平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义，逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、内错角相等，两直线平行，原命题是真命题，故本选项符合题意；

B、被开方数中有分母不是最简二次根式，原命题是假命题，故本选项不符合题意；

C、1的平方根是，原命题是假命题，故本选项不符合题意；

D、一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越不稳定，原命题是假命题，故本选项不符合题意；

【点睛】

本题主要考查了平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义，真假命题的判定，熟练掌握平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义是解题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据二次根式加减法运算法则判断A和B