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- 2025-08-30 发布于山东
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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列二次根式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
2、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
3、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、若,,则(???????).
A. B. C. D.
5、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)
A. B. C. D.
6、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)
A. B. C. D.为任意实数
8、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3
9、下列式子中,属于最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
10、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.
2、=________()
3、在实数范围内开平方时,被开方数是_____或_____.
4、______.
5、________
6、若式子有意义,写出一个满足条件的值:__.
7、观察下列各式:
…
请利用你发现的规律,计算:其结果为______.
8、化简:=_______;-=_______;()3=_______;=_______.
9、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.
1
b
3
a
2
6
c
10、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、计算:
(1)
(2)
3、计算:
(1)÷-(π-1)0;
(2)(+2)2+(+1)(-1)
4、计算:.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
最简二次根式是满足下列两个条件的二次根式:1.被开方数的因数是整数,因式为整式;2.被开方因数因式不能再被开方.
【详解】
A.0.3=
B.,故B不是最简二次根式;
C是最简二次根式;
D.,故D不是最简二次根式,
故选:C.
【点睛】
本题考查最简二次根式,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
2、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算,然后再进行估算.
【详解】
解:原式
,
,
即,
,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.
3、B
【解析】
【分析】
根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案.
【详解】
解:A、原式=2,故A不符合题意.
B、原式==3,故B符合题意.
C、3与不是同类二次根式,故不能合并,故C不符合题意.
D、原式=,故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算,本题属于基础题型.
4、C
【解析】
【分析】
先将被开方数0.9化成分数形式,观察四个选项,在变为.利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.本题是把变为,代入可解.
【详解】
解:.
故选:C.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质和化简,注意被开方数是小数的要化为分数计算,且保证分母是完全平方数,根据进行化简.积的算术平方根的性质:(,).
5、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件分别进行判断.
【详解】
解:A.,不是最简二次根式,则A选项不符合题意;
B.,不是最简二次根式,则B选项不符合题意;
C.,不是最简二次根式,则C选项不符合题意;
D.是最简二次根式,则D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
题考查了最简二次根式:掌握最简二次根式的条件(被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式)是解决此类问题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
根据二次根式
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