2025山东济南市章丘区教育和体育局所属学校招聘16人笔试备考试题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025山东济南市章丘区教育和体育局所属学校招聘16人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、“善疏则通，能导必安”说的是（）。

A.鲶鱼效应

B.避雷针效应

C.羊群效应

D.光环效应

【答案】：B

【解析】“善疏则通，能导必安”体现的是及时疏导、引导的重要性。避雷针效应是指在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和，从而保护建筑物等避免雷击。这与“善疏则通，能导必安”强调的及时疏导、将不良因素引导开以达到安全稳定的意思相符。鲶鱼效应是采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。羊群效应是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。光环效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。所以“善疏则通，能导必安”说的是避雷针效应。

2、儒家学派的创始人是（）。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

【答案】：C

【解析】本题考查儒家学派创始人的相关知识。在中国思想文化发展历程中，孔子是儒家学派的创始人。他生活于春秋时期，其思想核心为“仁”和“礼”。孔子广收门徒，打破了当时学在官府的局面，开创了私人讲学之风，整理了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等古代文献，对中国文化的传承和发展产生了深远影响。老子是道家学派的创始人，他主张“无为而治”，著有《道德经》，倡导顺应自然规律，追求个体与自然的和谐统一。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，他继承和发展了孔子的思想，提出“仁政”学说，主张“民贵君轻”，强调统治者要以民为本，关注民生。荀子同样是战国时期儒家的代表人物之一，他主张“性恶论”，强调后天教育和环境对人的改造作用，其思想综合了儒家与法家等多家之长。综上，儒家学派的创始人是孔子。

3、部分员工存在缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强等缺点或短处。然而，若安排这类员工从事（）的工作，往往能让人放心，且他们能出色完成任务。

A.独当一面

B.执行性和制度性很强

C.决策性很强

D.创造性很强

【答案】：B

【解析】员工缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强，这些特点使其不适合需要独立承担、发挥主观能动性和创造性的工作。独当一面的工作要求员工具备较强的独立决策和执行能力，该员工缺乏主见和独立性，难以胜任。决策性很强的工作需要有果断的决策能力和独到的见解，此员工缺乏主见，不适合这类工作。创造性很强的工作需要有创新思维和突破传统的能力，该员工思想保守，也不适合。而执行性和制度性很强的工作，通常有明确的规则和流程，员工只需按照规定执行即可，这样的工作特点与该员工谨小慎微、依赖性强的特点相契合，能让其放心地完成工作并做得出色。所以应选择执行性和制度性很强的工作。

4、《周礼》记载“山虞掌山林之政令，物为之厉而为之守禁”，周文王颁布的《伐崇令》规定“毋坏室，毋填井，毋伐树木，毋动六畜。有不如令者，死无赦”。这主要说明（）。

A.中华民族向来尊重自然、热爱自然、保护自然

B.古代国家的惩罚制度已经完备，能有效遏制不良行为

C.无论古今，破坏大自然的行为都会受到很严厉的惩罚

D.我国古代很早把关于自然生态的观念上升为国家管理制度

【答案】：D

【解析】题干中《周礼》记载设立“山虞掌山林之政令，物为之厉而为之守禁”，反映出古代对山林管理有专门的官职和政令；周文王颁布的《伐崇令》对自然资源和生态相关行为作出明确规定并制定惩罚措施。这体现了在我国古代很早便将关于自然生态的观念上升为国家管理制度，通过一系列的制度和规定来进行管理。尊重自然、热爱自然、保护自然强调的是一种价值观念和情感态度，而题干重点在于国家层面的制度规定，并非单纯体现观念与情感。古代国家的惩罚制度完备且能有效遏制不良行为，题干仅提及了针对自然资源保护方面的规定及惩罚，不能由此得出古代整个国家的惩罚制度已经完备且能有效遏制不良行为的结论。题干只是陈述了古代对破坏自然相关行为有惩罚规定，并没有涉及古今对比，不能得出无论古今破坏大自然的行为都会受到很严厉惩罚的结论。所以，题干主要说明我国古代很早把关于自然生态的观念上升为国家管理制度。

5、“五花八门”中的“八门”最初是指一些在街上摆摊谋生的人，其中“彩门”指的是（）。

A.变戏法的人

B.卖药的人

C.说相声的人

D.说评书的人

【答案】：A

【解析】“五花八门”中的“八门”原指在街上摆摊赚钱的人，其中“彩门”指的是变戏法的人。卖药的人对应的并非“彩门”；说相声的人和说评书的人也不符合“彩门”所指。所以正确答案是变戏法的人。

6、推进依法治国，必须坚持法律面前人人平等这一原则。下列古语蕴含这一思想的是