强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》同步练习试题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》同步练习试题(含答案解析).docx

青岛版9年级数学下册《投影与识图》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是由6个大小相同的小正方体组成的几何体,从正面看的视图是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱体组成,它的左视图是(???????)

A. B. C. D.

3、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是(???????).

A. B. C. D.

4、如图所示,该几何体的左视图是(???????)

A. B. C. D.

5、某物体的三视图如图所示,那么该物体形状可能是(???????)

A.圆柱 B.球 C.正方体 D.长方体

6、如图所示的几何体,它的俯视图是(???????)

A. B. C. D.

7、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,则这个几何体从正面看到的平面图形为(???????)

A. B.

C. D.

8、如图,由七个相同的小正方体拼成立体图形,若从标有①②③④的四个小正方体中取走1个或2个后,余下的几何体与原几何体的左视图相同,则取走的正方体不可能是(???????)

A.④ B.③ C.② D.①

9、如图,该几何体的左视图是(???????)

A. B.

C. D.

10、一个立体图形由若干个完全相同的正方体构成,如图是分别从正面、左面、上面观察这个图形得到的视图这个立体图形由多少个正方体组成?(???????)

A.8 B.9 C.10 D.无法判断

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的________.照射光线叫做________,投影所在的平面叫做________.

2、天坛是古代帝王祭天的地方,其中最主要的建筑就是祈年殿.老师希望同学们利用所学过的知识测量祈年段的高度,数学兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量图形,并测出竹竿长2米,在太阳光下,它的影长为1.5米,同一时刻,祈年殿的影长约为28.5米.请你根据这些数据计算出祈年殿的高度约为__________米.

3、用一些完全相同的正方体木块搭几何体,从其正面和上面看到的形状图如图所示,则搭成这个几何体所用正方体木块的个数最少为__________.

4、如图,右边的图形是左边的物体从___面看到的.

5、如图是某几何体的三视图.已知主视图和左视图是两个全等的矩形,俯视图是直径等于2的圆,若矩形的长为3,宽为2,则这个几何体的体积为_________.

6、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)

7、三视图中的三个视图完全相同的几何体可能是________(列举出两种即可).

8、老师用10个1cm×1cm×1cm的小正方体摆出一个立体图形,它的主视图如图①所示,且图中任意两个相邻的小正方体至少有一条棱(1cm)共享,或有一面(1cm×1cm)共享.老师拿出一张3cm×4cm的方格纸(如图②),请小亮将此10个小正方体依主视图摆放在方格纸中的方格内,小亮摆放后的几何体表面积最大为_____cm2.(小正方体摆放时不得悬空,每一小正方体的棱均与水平线垂直或平行)

9、对于一个物体(例如一个正方体)在三个投影面内进行正投影,

①在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫____.

②在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做____.

③在水平面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做____.

10、用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体,从上面看这个几何体得到的平面图形的面积是____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、(1)已知关于的方程①:的解比方程②:的解大2.求的值以及方程②的解.

(2)根据如图所示的主视图、左视图、俯视图,想象这个物体的形状,解决下列问题:

①写出这个几何体的名称__________;

②若如图所示的主视图的长、宽分别为(1)中求得的的值与方程②的解,求该几何体的体积.(结果保留)

2、作图题:如图,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.请在方格中分别画出几何体的主视图、左视图.

3、如图的几何

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