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- 2025-08-30 发布于重庆
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《它们吃什么》教学设计
【教材简析】
本课为单元第5课,对应课程标准1~2年级学习内容“5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物”中的第二点“说出生活中常见动物的名称及特征,说出动物的某些共同特征(如都会运动)和“6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存”中的第二点“举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境”。
在本课中,学生将借助放大镜,到校园里安静地、长时间地观察蚂蚁。在观察中,学生将学习用简图记录下蚂蚁的不同行为反应,并了解它们是如何吃食物和搬运食物的,感受动物与环境的关系。
【学生情况分析】
一年级学生对蜗牛、鱼类等动物的食性有了一定的了解,它们已经能够初步描述动物
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