教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
春季
课题
Unit2GoforitDevelopingideas-Readforwriting②
教学目标
在本堂课结束后,学生能够:
通过浏览阅读语篇进行文章结构和主要内容的复习回顾。
通过补全语篇的形式复习、回顾阅读语篇的具体细节内容。
通过分析语篇填空练习的结构概括出文本描述的具体方面(story/spirit/comments)。
通过回顾阅读语篇中介绍中国女足团队的语言内容进行摘选、积累写作目标语言。
5.借助评价量表,能够通过仿写介绍中国女足团队的语言内容,迁移写作自己选择的体育团队并进行评价。
教学重
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