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显性教学在初中英语阅读策略中的教学评价方法探讨论文

摘要：本文旨在探讨显性教学在初中英语阅读策略中的应用及其评价方法。通过分析显性教学在初中英语阅读教学中的重要作用，以及目前我国初中英语阅读教学评价中存在的问题，本文提出了针对性的评价方法，以期为初中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：显性教学；初中英语阅读；教学评价；评价方法

一、引言

（一）显性教学在初中英语阅读教学中的重要作用

1.显性教学有助于提高学生的阅读理解能力

在初中英语阅读教学中，显性教学策略的运用能够帮助学生更好地理解文章内容，把握文章结构，提高阅读理解能力。教师通过明确的教学目标和教学方法，引导学生关注文章的关键信息，分