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2025年秋期新教材教科版三年级上册小学科学
教学计划+教学进度表
(2025年9月配套资料→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
以《义务教育科学新课程标准(2022版)》为指引,将全面提升学生科学素养作为核心目标。积极倡导学生亲身投入以探究为主的学习活动,激发他们的好奇心与探究欲,助力其理解科学本质,掌握探究解决问题的策略,为终身学习和生活筑牢根基。教学中,紧密结合生活实际,引导学生运用观察、实验、分析等方法,探究科学原理,提升逻辑思维与实践操作能力。注重培养学生的科学思维,鼓励他们大胆质疑、勇于创新,对科学现象进行深入思考与分析。同时,强调态度责
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