2025年秋期新教材部编版五年级上册道德与法治
教学计划+教学进度表
(2025年9月配套资料→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
以道德与法治课程标准(2022年版)为指引,立足五年级学生身心发展特点,紧扣“责任担当、法治观念、家国情怀”核心素养,构建“认知—体验—践行”一体化教学体系,坚持生活化教学理念,将教材内容与学生家庭生活、校园场景、社会现象紧密结合,通过真实案例、情境体验等方式,引导学生理解道德规范与法律常识的现实意义,避免抽象说教,突出实践性与综合性,设计调查、讨论、志愿服务等活动,让学生在参与中感悟个人与家庭、社会、国家的关系,培养尊重他人、遵守规则、热爱集体的意识,同时
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