强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》难点解析练习题（解析版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法中正确的选项是（???????）

A．连接两点的线段叫做两点之间的距离；

B．钟面上时，时针和分针的夹角是；

C．用一个平面去截三棱柱，截面可能是四边形；

D．A、B、C三点在同一直线上，若，则点C一定是线段的中点

2、如图，在长方体中，可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明（???????）

A．棱平面 B．棱平面

C．棱平面 D．棱平面

3、将如图所示的三角形ABC沿着斜边AB旋转一周后可得一几何体，从正面看该几何体，所看到的形状图是（???????）

A． B． C． D．

4、若一个圆锥的底面圆的周长是6π，母线长是6，则圆锥的侧面积是（???）

A．36π B．18π C．12π D．6π

5、如图，四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱，这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是（???????）

A．长方体 B．圆柱体

C．球体 D．三棱柱

6、已知一个圆锥的高为3，母线长为5，则圆锥的侧面积是（???????）

A．10π B．12π C．16π D．20π

7、如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（???????）

A． B． C． D．

8、如图是某立体图形的展开图，则这个立体图形是（???????）

A．三棱柱 B．三棱锥 C．长方体 D．圆柱

9、如图所示四个几何体中，棱柱是（???????）

A． B．

C． D．

10、下列图形绕虚线旋转一周，能形成圆柱体的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、当流星划过夜空，空中会留下一条美丽的线，此现象用数学原理可解释为_______．

2、圆锥的底面周长为3，母线长为5cm，该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°．

3、将一个长方形绕它的长所在的直线旋转一周，可以得到一个________（立体图形）．

4、如图六棱柱，底面是正六边形，边长为4cm，侧棱长为7cm，则该棱柱的侧面积为_____cm2．

5、圆锥的底面半径为6cm，它的侧面展开图扇形的圆心角为240°，则该圆锥的母线长为______cm．

6、底面半径为，母线长为的圆锥的侧面积等于__________．（结果保留）

7、学习“展开与折叠”后，小明在家用剪刀剪开一个如图所示的长方体纸盒，得到其展开图．若此长方体纸盒的长，宽，高分别是a，b，c（单位：cm，），则其小明剪得展开图的周长最大为______cm（用含a，b，c的式子表示）．

8、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成一个几何体，这个几何体共有_______条棱．

9、如图所示，若用半径为8，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计）则这个圆锥的底面圆半径为___．

10、如图，从一块半径是1m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是______m．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图所示，在长方形ABCD中，BC=6cm，CD=8cm．现绕这个长方形的一边所在直线旋转一周得到一个几何体请解决以下问题：

（1）说出旋转得到的几何体的名称？

（2）如果用一个平面去截旋转得到的几何体，那么截面有哪些形状至少写出种？

（3）求以CD边所在直线进行旋转所得几何体的体积？结果保留

2、如图，将弧长为6π，圆心角为120°的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽，使扇形的两条半径OA与OB重合（接缝粘连部分忽略不计），求圆锥形纸帽的高．

3、由几个小立方体搭成的几何体从上面看得到的形状图如图所示，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数．

（1）请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图．

（2）若每个正方体的棱长为1cm，求这个几何体的表面积．

4、哪种几何体的表面能展成如图所示的平面图形？先想一想，再折一折．

5、用平面截正方体，截面的形状可以是长方形吗？用平面截长方体，截面的形状可以是正方形吗？与同伴进行交流．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据两点间距离的概念，钟面角，截一个几何体，线段中点的概念分别判断即可．

【详