5.3认识直角课件 2025-2026学年北师大版数学三年级上册.pptxVIP

第五单元认识图形

认识直角

北师·三年级数学上册

复习导入

活动一：和角一起捉迷藏

你能在教室里找一找角的身影吗？请你找一找，并画一画。说一说，这些角有什么特点？

我们身边有很多这种方方正正的角，你还能找到哪些这样的角呢？

你能给这种角取个名字吗？

这些角都是直角。

探究新知

活动二：三角板探秘

1.独立思考，你是怎样判断的。

2.在小组内交流，互相说一说你的方法，然后汇报。

自主探究：

可以和三角尺的直角比一比。

∠1和∠4是直角。

和直角一样大，这个角是直角

和直角一样大，这个角是直角

钝角＞直角＞锐角

活动三：点子图创作

你身边还有哪些物品上有直角、锐角或钝角？

1.尝试用身体表示出直角、钝角和锐角，做一做。

【选自课本P54练一练第1题】

达标检测

2.用三角板比一比，填一填。

【选自课本P54练一练第2题】

锐角_________直角_________钝角_________

①

②

③

④

⑤

3.看一看，做一做。

【选自课本P54练一练第3题】

（1）七巧板中哪一块板上有直角？哪一块板上有钝角？

（2）分别用附页1中的图4七巧板中的两块板，分别摆出一个直角和一个钝角。

1，2，4，5，6，7上有直角，

3上有钝角。

钝角

直角

锐角

＜

＜

课堂小结

直角符号

验证直角：三角板顶点对齐，边重合！

课后作业

完成对应课时作业。