小学数学问题解决策略在应用题教学中的实践探索论文.docx

小学数学问题解决策略在应用题教学中的实践探索论文

摘要：本文针对小学数学应用题教学中的问题解决策略进行实践探索，通过深入剖析概念内涵，提出具体的教学策略，旨在提高学生的数学应用能力和思维品质。本文将从两个核心概念出发，详细阐述其在应用题教学中的实践应用。

关键词：小学数学；应用题；问题解决策略；实践探索

一、概念阐述

（一）1.应用题教学的内涵

应用题教学是小学数学教学的重要组成部分，旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。在应用题教学中，教师需要引导学生理解题目的实际背景，提炼出数学问题，运用所学的数学知识和方法进行分析、解决。这个过程既锻炼了学生的思维能力，又提高了他们的实际应用能力