达标测试青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测评试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于中国
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达标测试青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测评试题(解析版).docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列选项中的图形,是轴对称图形、不是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2、下列图形不是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

3、万花筒写轮眼是漫画《火影忍者》及其衍生作品中的一种瞳术,下列图标中,是中心对称图形的有()个

A.2 B.3 C.4 D.5

4、下列正多边形,绕其中心旋转后,能和自身重合的是(?????)

A. B.

C. D.

5、将按如图方式放在平面直角坐标系中,其中,,顶点的坐标为,将绕原点逆时针旋转,每次旋转60°,则第2023次旋转结束时,点对应点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

6、已知:O为直线AB上一点,一个三角板COD的直角顶点放在点O上,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,当三角形COD绕O点旋转到如图所示时,对于下列结论:①∠AOD﹣∠EOC=90°;②∠AOC﹣∠BOD=90°;③∠AOE﹣∠BOF=45°;④∠EOF=135°.其中正确的是(???????)

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

7、点关于原点对称的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

8、以下是一些常见的交通标识,其中不是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

9、下列新能源汽车的标志,是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

10、学校举办了“送福迎新春,剪纸庆佳节”比赛.请问以下参赛作品中,是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知点A(a,1)与点A(3,b)关于原点对称,则a+b=_____.

2、在平面直角坐标系中,将点M(3,-2)向下平移4个单位得到点N,则点N的坐标为_______.

3、如图,四边形ABCD和四边形OMNP都是边长为4的正方形,点O是正方形ABCD对角线的交点,正方形OMNP绕点O旋转过程中分别交AB,BC于点E,F,则四边形OEBF的面积为_______.

4、如果点关于原点的对称点为,则点的坐标是__.

5、如图,点是等边三角形内部一点,连接、、,且,现将绕点顺时针旋转到的位置,对于下列结论:①是等边三角形;②;③;④.其中结论正确的是__________(填序号).

6、以下图形:①线段,②等边三角形,③平行四边形,④矩形,⑤圆,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的序号是________.

7、如图,在平面直角坐标系中,动点P从原点O出发,水平向左平移1个单位长度,再竖直向下平移1个单位长度得到点;接着水平向右平移2个单位长度,再竖直向上平移2个单位长度得到点;接着水平向左平移3个单位长度,再竖直向下平移3个单位长度得到点;接着水平向右平移4个单位长度,再竖直向上平移4个单位长度得到点,…,按此作法进行下去,则点的坐标为_____.

8、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ABC,若AC⊥BC,则∠C=________度.

9、如图,在△ABC中,∠CAB=45°,若∠CAB=25°,则旋转角的度数为_____.

10、边长相等、各内角均为120°的六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,,点B在原点,把六边形ABCDEF沿x轴正半轴绕顶点按顺时针方向,从点B开始逐次连续旋转,每次旋转60°,经过2021次旋转之后,点B的坐标是_____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,点D在直线BC上运动,连接AD,以AD为斜边在直线AD的右侧作Rt△ADE,其中∠AED=90°,∠DAE=30°.

(1)如图1,点D运动到点B的左侧时,DE与AB相交于点O,当AO平分∠DAE时,若DC=4,求AD的长;

(2)如图2,点D沿射线BC方向运动过程中,当BD=AB时,连接BE,过点B作BF⊥BE交EA的延长线于点F,取CD的中点G,连接EG.猜测BG与GE的数量关系,并证明你的猜想;

(3)如图3,点D沿射线CB方向运动过程中,连接BE,将线段

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