3拍手歌;课文导入;生字认一认;孔雀;飞翔;百灵鸟;生字写一写;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;处;保护——;请同学们朗读课文并思考下面的问题:;(1)为什么说孔雀和锦鸡是伙伴儿?
(2)想一想雁群真的会写字吗?
(3)黄鹂百灵是不是真的“唱不休”?
(4)为什么说“保护动物是大事”?;(1)为什么说孔雀和锦鸡是伙伴儿?;(2)想一
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