综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》专项攻克练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》专项攻克练习题(含答案详解).docx

青岛版8年级数学下册《平行四边形》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,M是AD的中点.若BC=8,OB=5,则OM的长为()

A.2 B.2.5 C.3 D.4

2、如图,点A,B,C在同一直线上,且,点D,E分别是AB,BC的中点.分别以AB,DE,BC为边,在AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分)的面积分别记作,,,若,则等于(???????)

A. B. C. D.

3、矩形、菱形都具有的性质是(???????)

A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分

C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等

4、将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若∠CAB=30°,则∠ACB的度数是()

A.75° B.63° C.55° D.45°

5、如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点落在∠BAC内部.若,且,则∠DAE的度数为(???????)

A.12° B.24° C.39° D.45°

6、如图,已知矩形ABCD中,R、P分别是DC、BC上的点,E、F分别是AP、RP的中点,当P在BC上从B向C移动而R不动时,那么下列结论成立的是(???????)

A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减小

C.线段EF的长不改变 D.线段EF的长不能确定

7、在Rt△ABC中,∠B=90°,D,E,F分别是边BC,CA,AB的中点,AB=6,BC=8,则四边形AEDF的周长是(???????)

A.18 B.16 C.14 D.12

8、如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在边AB,CD上,∠EFD=60°.若将四边形EBCF沿EF折叠,点B′恰好落在AD边上,则BE的长度为(???????)

A.1 B. C. D.2

9、下列关于的叙述,正确的是(???????)

A.若,则是矩形 B.若,则是正方形

C.若,则是菱形 D.若,则是正方形

10、如图,点D,E分别是△ABC边BA,BC的中点,AC=3,则DE的长为(???????)

A.2 B. C.3 D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在中,,,射线AF是的平分线,交BC于点D,过点B作AB的垂线与射线AF交于点E,连结CE,M是DE的中点,连结BM并延长与AC的延长线交于点G.则下列结论正确的是______.

①???????②BG垂直平分DE???????③???????④?????????????⑤

2、四边形ABCD中,AD∥BC,要使它平行四边形,需要增加条件________(只需填一个条件即可).

3、添加一个条件,使矩形ABCD是正方形,这个条件可能是_____.

4、如图,正方形中,为上一动点(不含、,连接交于,过作交于,过作于,连接,.下列结论:①;②;③平分;④,正确的是__(填序号).

5、如图,平行四边形ABCD中,BD为对角线,,BE平分交DC于点E,连接AE,若,则为______度.

6、如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,如果BC=7,那么DE=____.

7、把一张对边互相平行的纸条ABCD折成如图所示,线段EF是折痕,若∠BFE=35°.则∠BGE=_____度.

8、已知平行四边形ABCD的周长是30,若AB=10,则BC=________.

9、如图,创新小组要测量公园内一棵树AB的高度,其中一名小组成员站在距离树10米的点E处,测得树顶A的仰角为45°,已知测角仪的架高CE=1.2米,则这棵树的高度为______米.

10、如图,菱形ABCD的边长为4,∠BAD=120°,E是边CD的中点,F是边AD上的一个动点,将线段EF绕着点E顺时针旋转60°得到线段EF,连接AF、BF,则△ABF的周长的最小值是________________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E是边AC,BC上的点,且满足AD=CE,连接DE,过点C作DE的垂线,垂足为F,交AB于点G.

(1)点D如图所示.

①请依题意在下图中补全图形;

②猜想DE与CG的数量关系,并证明;

(2)连接DG,GE,若AB=2,直

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