难点详解青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》达标测试试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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难点详解青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》达标测试试卷(含答案详解).docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

2、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(?????)

A. B. C. D.

3、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形.此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处.若AB=3,则点B与点之间的距离为(???????)

A.3 B.6 C. D.

4、如图,在△ABC中,∠BAC=120°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A、B的对应点分别为D、E,连结AD.当A、D、E三点在同一条直线上时,下列结论不正确的是()

A.AD=AC B.∠ABC=∠ADC C.AB+CD=AE D.AB∥CD

5、如图,将绕点顺时针旋转60°得到,若,则等于(???????)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

6、在如图所示标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

7、下列选项中的图形,是轴对称图形、不是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

8、下列新能源汽车标识属于中心对称图形的是()

A. B. C. D.

9、下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

10、下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______.

2、边长相等、各内角均为120°的六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,,点B在原点,把六边形ABCDEF沿x轴正半轴绕顶点按顺时针方向,从点B开始逐次连续旋转,每次旋转60°,经过2021次旋转之后,点B的坐标是_____________.

3、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ABC,若AC⊥BC,则∠C=________度.

4、如图,在平面直角坐标系xOy中,有一边长为1的正方形OABC,点B在x轴的正半轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,…,照此规律作下去,则B2的坐标是___;B2020的坐标是___.

5、如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC绕点B逆时针旋转90°得△A′BC′,点A旋转后的对应点为点A′,连接AA′.若BC=3,AC=4,则AA′的长为______.

6、如图,将绕点C按逆时针方向旋转至,使点D落在BC的延长线上.已知,,则的大小是______.

7、把点向左平移2个单位,再向上平移1个单位得点,则点的坐标是______.

8、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0).现将线段AB向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到线段AB的对应线段CD,连接AC,BD.

(1)点D的坐标为_____;

(2)在y轴上存在一点P,连接PA,PB,且S△PAB=2,求出满足条件的所有点P的坐标_____.

9、如图,是等边三角形,E是AC的中点,D是直线BC上一动点,线段ED绕点E逆时针旋转90°,得到线段EF,当点D运动时,若AF的最小值为,则的面积为______.

10、在直角坐标系中等腰直角三角形在如图所示的位置,点的横坐标为2,将绕点按逆时针方向旋转,得到△,则点的坐标为__.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在矩形ABCD中,AD=8,AB=6,将△ADC绕点A按顺时针旋转到△AEF(点A、B、E在同一直线上)的位置,求CF的大小.

2、背景资料:在已知所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.如图1,

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