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- 2025-08-30 发布于北京
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6.2学会依法办事第二单元维护社会秩序第六课提升法治素养统编版《道德与法治》八年级上册(新教材)
目录CONTENTS教学目标政治认同、道德素养、法治观念、健全人格、责任意识。教学小结课堂知识小结、结束语教学过程自主预习、引入新课、新课教学课堂练习选择题4堂结构
政治认同:认同法治社会建设,认识依法办事对社会和谐的意义,支持多部门联动的法治实践。道德素养:将守法与尚德结合,在依法办事中践行社会公德,尊重他人权益与公共利益。法治观念:掌握依法办事的路径,学会遇事找法、解决问题靠法,增强用法维权意识。健全人格:形成理性处事的人格,以合法方式表达
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