数学点到线距离应用练习题.docxVIP

数学点到线距离应用练习题

在平面解析几何的学习中，点到直线的距离是一个核心概念，它不仅在理论推导中扮演重要角色，更在解决实际几何问题时具有广泛的应用。掌握点到直线距离公式的灵活运用，能够帮助我们更深刻地理解平面图形的性质，高效解决各类相关计算与证明问题。本文将通过一系列有针对性的练习题，带领大家巩固这一知识点，并探索其在不同情境下的应用。

一、直接应用公式求解距离

这类题目主要考察对公式的记忆准确性和基本运算能力，是后续复杂应用的基础。

题目1：已知平面直角坐标系中一点\(P(1,2)\)和直线\(l:3x-4y+5=0\)，求点\(P\)到直线\(l\)的距离。

题目2：求坐标原点\(O(0,0)\)到直线\(2x+y-10=0\)的距离。

解答与解析：

对于点\(P(x_0,y_0)\)到直线\(Ax+By+C=O\)(其中\(A\)和\(B\)不同时为零)的距离\(d\)，其计算公式为\(d=\frac{|Ax_0+By_0+C|}{\sqrt{A^2+B^2}}\)。

*题目1解析:

将\(P(1,2)\)的坐标代入直线\(l:3x-4y+5=0\)的距离公式\(A=3\),\(B=-4\),\(C=5\),\(x_0=1\),\(y_0=2\)\)。则\(d=\frac{|3\times1+(-4)\times+5|}{\sqrt{3^2+(-4)^2}}=\frac{|3-8+5|}{\sqrt{9+16}}=\frac{|0|\sqrt{25}}=\frac{0}{5}=0\)。这个结果表明点\(P\)在直线\(l\)上。

*题目2解析:

原点\(O(0,0)\)到直线\(2x+y-10=0\)的距离\(d=\frac{|2\times0+1\times0-10|}{\sqrt{2^2+1^2}}=\frac{|-10|}{\sqrt{5}}=\frac{10}{\sqrt{5}}=2\sqrt{5}\)。

二、结合参数方程与距离公式求参数

这类题目需要我们根据已知的距离条件反求直线方程中的未知参数，考察方程思想和分类讨论意识(如果存在参数可能导致直线方程形式变化)时)时。

题目3:已知直线\(l:kx-y+3=0\)与点\(A(2,-1)\)的距离为\(\sqrt{2}\)，求实数\(k\)的值。

解答与解析:

根据点到直线距离公式\(\frac{|k\times+(-(-1))+3|}{\sqrt{k^2+(-)^2}}=\sqrt{2}\)。

即\(\frac{|2k+1+3|}{\sqrt{k^2+1}}=\sqrt{2}\)，化简得\(\frac{|2k+4|}{\sqrt{k^2+1}}=\sqrt{2}\)两边平方去绝对值符号(平方后绝对值可去)，得\(\frac{(2k+4)^2}{k^2+1}=(\sqrt{2})^2=2\)。

整理得\(\frac{4k^2+16k+16}{k^2+}=2\)，两边同乘\(k^+1\)得\(4k^2+16k+16=2k^2+2\)。

移项合并同类项\(2k^+16k+14=0\)，即\(k^+8k+7=0\)。

因式分解\((k+1)(k+7)=0\)解得\(k=-1\)\)或\(k=-7\)\)\)\)。

因此，满足条件的\(k\)值为\(-1\)或\(-7\)。

三、利用点到直线距离解决几何图形问题

点到直线的距离常被用于求解几何图形的高(如三角形、平行四边形的高)，判断直线与圆/椭圆的位置关系，或结合图形性质求最值等。

题目4:已知三角形\(ABC\)的三个顶点坐标分别为\(A(0,0)\),\(B(3,0)\),\(C(0,4)\)，求边\(AB\)上的高。

题目5:在平面直角坐标系中，求到直线\(x+y-2=0\)的距离为\(\sqrt{2}\)的点的轨迹方程。

解答与解析:

**题目4解析**:

在三角形\(ABC\)\)中\)，边\(AB\)在x轴上，从点\(A(0,)\)到\