强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练练习题(详解).docxVIP

强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练练习题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列式子中,属于最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

2、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

3、下列各式计算正确的是()

A. B.

C. D.

4、若成立,则x的取值范围是(???????)

A. B. C. D.任意实数

5、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

6、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)

A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④

7、请同学们猜一猜的值应在(???????)

A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间

8、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

9、估计的运算结果应在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间

10、与是同类二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.

2、化简:______.

3、写出2﹣n的一个有理化因式:_______.

4、二次根式的定义:形如______的式子.

5、_______();_______

6、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.

7、=_____.

8、若实数,满足,则的值是______.

9、比较大小:___(填入“<”或“>”).

10、若代数式有意义,则x的取值范围是________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?

解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.

体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?

3、计算:()()﹣.

4、计算:

(1);

(2).

5、计算:.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式满足的两个条件进行判断即可.

【详解】

解:A、是最简二次根式,符合题意;

B、=3,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;

C、=2,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;

D、被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意,

故选:A.

【点睛】

本题考查的是最简二次根式的概念,解题的关键是掌握满足(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式.

2、A

【解析】

【分析】

检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

【详解】

A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式,故A符合题意;

B、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故B不符合题意;

C、,被开方数含分母,不是最简二次根式,故C不符合题意;

D、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故D不符合题意;

故选A.

【点睛】

本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可.

【详解】

A.、不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.

B.2与不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.

C.,故选项正确,符合题意.

D.不能化为2,不能化为,不能提公因数化简,故选项错误,不符合题意.

故选C

【点睛】

本题考查了二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式再把被开方数相同的二次根式进行合并

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