2.2《养成亲社会行为》 教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

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部编版《道德与法治》2025新教材八年级上册

第2课?在社会中健康成长

2.2《养成亲社会行为》教学设计

课题

养成亲社会行为

单元

第一单元?走进社会生活

学科

道德与法治

年级

八年级

教材

分析

本框首先明确亲社会行为的含义和具体表现，让学生直观理解“是什么”；再从必要性和重要性两方面，阐释“为什么要养成”；最后落脚到“如何养成”，强调在人际交往和社会实践中主动了解社会、遵守公德、帮助他人、参与实践。这些内容贴近学生生活，通过本节课的学习，引导学生认识亲社会行为的意义并掌握养成方法，真正做到教化于人。

学情

分析

学生在日常生活中对亲社会行为有初步感知，且在家庭、学校中已有过谦让、合作等经历，具备一定的生活经验和情感基础，而八年级处于价值观形成的关键期，对“好行为”“坏行为”有基本判断，但对亲社会行为的深层意义理解不够深入，容易停留在“应该做”的表面认知，缺乏主动践行的意识；其次部分学生在面对利益冲突时，可能因自我中心倾向而忽视亲社会行为；最后他们对“如何参与社会实践、关心社会发展”等具体行动，缺乏清晰的方法和路径，需要教师具体引导。

核心

素养

目标

健全人格：通过学习亲社会行为，在与人交往中学会谦让、分享、合作，逐渐形成友善、包容的性格，更好地适应社会生活，促进自身心理和人格的健康发展。

道德修养：理解亲社会行为是符合社会道德的行为，明确谦让、帮助他人等行为的道德价值，主动以这些行为规范要求自己，提高自身的道德品质。

责任意识：意识到自己是社会的一员，关心他人、参与社会事务是应尽的责任，主动在生活中帮助他人、关注社会变化，愿意为社会进步贡献自己的力量。?

重点

如何养成亲社会行为?

难点

如何养成亲社会行为???

教学

环节

教师活动

导入

新课

哈佛大学有心理学家做过一个长期的调查，发现那些爱分享、喜欢帮别人的学生，在人际交往中比别的同学更受欢迎。刚入学的时候，他们的受欢迎程度就比普通学生高出快一半（47%）；过了三年再看，他们的朋友数量平均多了四成，而且朋友关系也更稳，很少跟人闹矛盾。

思考：为什么乐于分享者更受欢迎？这与被喜欢有什么关系？???

讲授

新课

总议题：成长困惑——怎样才能让别人更喜欢自己？

分议题1：班级里的“人气密码”——亲社会行为是什么

分议题2：南通动物园的“暖心之举”——为什么要养成亲社会行为

分议题3：亲社会行为养成记——怎样养成亲社会行为

分议题1：班级里的“人气密码”——亲社会行为是什么

学生活动1：班级人气王提名

在我们朝夕相处的班级里，总有些身影像微光一样温暖着我们——可能是帮你解答难题时耐心的模样，可能是分享零食时爽朗的笑容。这些瞬间，藏着让人欣赏的美好。请同学们在纸上匿名写下班级里你最欣赏的3位同学及具体理由，与大家进行分享。（教师选择同学便签分享，提出亲社会行为关键词）

为什么这些行为能赢得大家的欣赏？

笔记：1.亲社会行为含义和表现?

含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。

表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。

善意放大镜：判断下列哪些行为属于亲社会行为

分议题2：南通动物园的“暖心之举”——为什么要养成亲社会行为

7月16日江苏南通森林野生动物园在社交平台表示：承蒙关注许一池星光，暖一方人间

播放视频：江苏南通动物园

7月9日上午，南通森林野生动物园接到动物园年卡用户黄女士电话。黄女士哽咽表示，年仅2岁多的女儿正躺在医院病床上，与病魔进行抗争。由于医疗费用高昂，家庭负担较重，家长联系动物园希望能退还年卡费用，以缓解燃眉之急。接到电话后，南通森林野生动物园不仅为家长办理了年卡退款手续，更做出决定：

保留年卡权益，诚挚邀请待小朋友康复后，一家人再来园内游玩。除此之外，园方还捐赠了5万元现金和上万枚许愿池硬币（清点后12083元）。

给黄女士退款、捐款、保留年卡权益，这些行为有什么共同点？它们是对自己有利，还是更多考虑了别人？

动物园做了这些事后，大家会怎样看这个动物园？

动物园的这些行为，除了帮到黄女士一家，对整个社会有什么影响吗？

青少年现在正处在成长的关键时期，学着做这些温暖他人、有益社会的事，对我们自己的成长会有什么帮助呢？

笔记：2.养成亲社会行为原因?

(1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。

(2)重要性(意义):亲社会行为促进个人成长和社会进步。?

①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；

②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。

分议题3：亲社会行为养成记——怎样养成亲社会行为

从生活中找方法

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