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第一部分单选题(50题)

1、大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象？（）

A.雨岛效应

B.热岛效应

C.温室效应

D.臭氧层空洞

【答案】：C

【解析】随着“森林”密度不断地增加，尤其一到盛夏，建筑物空调、汽车尾气更加重了热量的超常排放，使城市上空形成热气流，热气流越积越厚，最终导致降水形成，这种效应被称之为“雨岛效应”，该说法错误。“热岛效应”是指一个地区的气温高于周围地区的现象，用两个代表性测点的气温差值（即热岛强度）表示，该说法错误。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应，该说法正确。臭氧层空洞是大气平流层中臭氧浓度大量减少的空域，该说法错误。

2、“12345，有事找政府”在甲市已家喻户晓。“市长热线”自1996年开通以来贴心为人民群众排忧解难，成为政府服务群众的一大品牌。此举属于舆论监督，是人民群众表达自己意志的重要方式，也是了解人心向背、社会思想的主要渠道。下列关于舆论监督的说法错误的是（）。

A.舆论监督利用舆论工具对违法者进行揭露，批评，对廉政奉公者进行表扬

B.舆论监督可促进政府机关和工作人员的廉政建设，提高行政效率

C.与其他监督类型相比，舆论监督具有强制性的特点

D.舆论监督是宪法赋予人民群众的一项权利

【答案】：C

【解析】该题是对舆论监督相关说法正误的判断。舆论监督是运用舆论工具对社会的监督，是人民群众表达自己意志的重要方式。利用舆论工具对违法者进行揭露、批评，对廉政奉公者进行表扬，这样能让大众知晓相关情况，是舆论监督的常见做法，所以是正确的。舆论监督可以让政府机关和工作人员的行为暴露在公众视野下，促使他们廉政建设，避免贪污腐败等不良行为，同时也能提高行政效率，减少拖沓、不作为等现象，所以这一说法正确。与其他监督类型相比，舆论监督主要是通过公众的舆论压力来发挥作用，它并没有强制性的权力，不像法律监督等具有强制执行力，所以该说法错误。舆论监督是宪法赋予人民群众的一项权利，人民有言论自由，可以对社会事务进行监督和评价，所以这一说法正确。因此，说法错误的是与其他监督类型相比，舆论监督具有强制性的特点。

3、发现并发表世界上第一份元素周期表的科学家是（）。

A.罗蒙诺索夫

B.法拉第

C.拉瓦锡

D.门捷列夫

【答案】：D

【解析】本题可根据各科学家的主要贡献来判断发现和发表世界上第一份元素周期表的科学家是谁。罗蒙诺索夫是俄国百科全书式的科学家、语言学家、哲学家和诗人，他在化学、物理学、天文学等诸多领域有重要贡献，但并非发现和发表世界上第一份元素周期表的科学家。法拉第是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家，他在电磁学方面做出了伟大贡献，如发现电磁感应现象等，并非元素周期表的发现者和发表者。拉瓦锡是法国著名化学家、生物学家，他被广泛认为是人类历史上最伟大的化学家，他使化学从定性转为定量研究，给出了氧与氢的命名，并且预测了硅的存在，他帮助建立了公制，他提出了“元素”的定义，但不是发现和发表世界上第一份元素周期表的人。门捷列夫是俄国科学家，他发现并发表了世界上第一份元素周期表，将当时已知的63种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列，把有相似化学性质的元素放在同一列，制成元素周期表的雏形。综上，本题正确答案是发现并发表世界上第一份元素周期表的科学家是门捷列夫。

4、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算