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- 2025-08-30 发布于北京
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1.龙的传人
【材】
这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国的文章,通过对
龙的、龙在人心中的地位以及龙的象征意义的描述,赞颂了
勤劳智慧的人民对自由完美的向往和追求,意在培养学生的民族
自豪感、自信心。教学重点是理解龙的象征意义,体会龙所代表的追
求自由完美的民族精神。难点在于学习作者首尾呼应的表达方法。
【说学情】
五年级学生已经具备了一定的阅读基础和搜集处理信息的能力,
因此,在本课的学习中学生以读为主、读中感、读中悟,让
学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学积极思考和交
流中感受成功的快乐。
【学目标】
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