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- 2025-08-30 发布于四川
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妇产科医院感染暴发应急处置演练脚本(2篇)
妇产科医院感染暴发应急处置演练脚本一
场景一:感染病例发现
时间:上午9:00
地点:妇产科病房护士站
人物:责任护士小李、护士长张姐
[病房内,责任护士小李像往常一样在为产妇和新生儿进行护理工作。她在给一位产妇进行伤口护理时,发现产妇的伤口红肿、有脓性分泌物,产妇还伴有发热症状。同时,旁边病床上的新生儿也出现了发热、皮肤红疹的情况。]
小李(紧张地):“张姐,这边这个产妇和新生儿情况不太对劲,产妇伤口感染,新生儿还发热出疹子了。”
护士长张姐(严肃地):“先做好初步的护理和隔离措施,我马上汇报给医生和院感科。”
[护士长张姐迅速联系了管床医生王医生,并向院感科负责人赵科长报告了情况。]
张姐(焦急地):“赵科长,我们病房有一位产妇和新生儿出现了疑似感染症状,产妇伤口感染,新生儿发热出疹,您看需要我们先做些什么?”
赵科长(沉稳地):“先将这对母婴隔离,对病房进行初步消毒,我马上组织人员过来调查。”
场景二:初步调查与评估
时间:上午9:30
地点:妇产科病房、院感科办公室
人物:院感科赵科长、感染控制小组人员、管床医生王医生、护士长张姐
[院感科赵科长带领感染控制小组人员迅速赶到妇产科病房。他们对感染的产妇和新生儿进行了详细的检查和询问,收集了相关的临床资料。]
赵科长(仔细查看病历):“王医生,说说这对母婴的具体情况。”
王医生(认真汇报):“产妇是顺产,产后恢复一直还可以,就是这两天突然出现伤口感染症状,新生儿是昨天开始发热出疹的。”
赵科长(对护士):“小李,把这几天病房的护理操作记录和消毒记录给我看看。”
小李(迅速拿来记录):“赵科长,都在这里了。”
[与此同时,感染控制小组的人员对病房的环境进行了采样,包括空气、物体表面等。回到院感科办公室后,赵科长组织人员对收集到的信息进行初步评估。]
赵科长(分析道):“从目前的情况看,很可能是一起医院感染事件,需要进一步排查是否存在感染暴发的可能。我们要尽快对同病房以及近期在妇产科住院的其他患者进行筛查。”
小组成员甲(建议):“赵科长,我们可以先对同病房的其他产妇和新生儿进行体温监测和症状询问。”
赵科长(点头):“好,就这么办。同时,通知检验科对采集的样本进行快速检测。”
场景三:感染病例增加与报告
时间:上午11:00
地点:妇产科病房、医院会议室
人物:护士长张姐、护士小李、院感科赵科长、医院感染管理委员会成员
[在对同病房其他患者进行筛查的过程中,又发现了两名新生儿出现了发热、腹泻的症状,疑似感染病例增加。]
张姐(着急地):“赵科长,又发现两个新生儿有症状了,这情况好像越来越严重了。”
赵科长(意识到问题的严重性):“我马上向医院感染管理委员会报告。”
[在医院会议室,医院感染管理委员会成员迅速召开紧急会议。]
赵科长(严肃地汇报):“各位领导,目前妇产科病房已经发现1例产妇和3例新生儿出现疑似感染症状,从初步调查情况看,有可能是医院感染暴发事件。我们已经采取了隔离、采样等措施,但情况还在发展。”
院长(果断地):“启动医院感染暴发应急处置预案,成立应急处置小组,全面开展调查和防控工作。赵科长,你担任应急处置小组组长。”
赵科长(坚定地):“是,院长,我一定全力以赴。”
场景四:全面调查与防控措施实施
时间:下午1:00
地点:妇产科病房、医院各相关科室
人物:应急处置小组人员、医护人员、后勤人员
[应急处置小组迅速制定了详细的调查和防控方案。一方面,对所有在妇产科住院的患者进行全面筛查,包括体温测量、症状询问和实验室检查。另一方面,加强病房的消毒隔离措施。]
赵科长(部署工作):“大家按照分工,对所有患者进行筛查,发现疑似病例立即隔离。后勤部门要增加病房的消毒频次,对医疗废物进行规范处理。”
[医护人员们忙碌地对患者进行筛查,后勤人员拿着消毒设备对病房的地面、墙壁、物体表面等进行仔细消毒。]
护士小张(对产妇):“大姐,我们现在要给您和宝宝量一下体温,再问您几个问题,看看有没有不舒服的地方。”
产妇(配合地):“好的,护士,你们仔细查查。”
[在调查过程中,发现感染病例有进一步扩散的趋势,又有2名产妇和1名新生儿出现了类似症状。]
赵科长(紧急召集小组会议):“目前感染病例还在增加,我们要加大防控力度。对感染患者进行集中隔离治疗,对密切接触者进行医学观察。同时,对医护人员进行防护培训,避免交叉感染。”
场景五:查找感染源与传播途径
时间:下午3:00
地点:医院实验室、应急处置小组办公室
人物:检验科医生、应急处置小组人员
[检验科对采集的样本进行了详细的检测和分析。经过一番努力,终于有了结果。]
检验科医生(兴奋地):“赵科长,我们在样本中检测出了金黄色葡萄球菌,这很可能就是此
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