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  • 2025-08-30 发布于山东
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2025广东佛山市南海区殡仪馆招聘编外工作人员3人考试备考题库及1套完整答案详解.docx

2025广东佛山市南海区殡仪馆招聘编外工作人员3人考试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、现代企业制度是以市场经济为基础,以企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以()为条件的新型企业制度。

A.自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束

B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

C.政企分开、宏观管住、微观放开

D.面向市场、自由经营、自由发展

【答案】:B

【解析】现代企业制度是指以市场经济为基础,以企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束是企业作为市场主体应具备的特征,并非现代企业制度的条件。政企分开、宏观管住、微观放开是政府经济管理的一种模式,与现代企业制度的核心条件不相符。面向市场、自由经营、自由发展的表述不准确,企业经营需要遵循一定的规范和原则,并非完全自由。所以本题应选产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。

2、在我国古代,哪位诗人是山水诗的开创者()。

A.陶渊明

B.谢灵运

C.王维

D.孟浩然

【答案】:B

【解析】本题考查我国古代山水诗开创者的文学常识。山水诗是以自然山水为主要描写对象的诗歌。陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家,他是田园诗派创始人,其诗作多描写田园生活和乡村风光,展现自然质朴的生活场景,并非山水诗的开创者。谢灵运是南北朝时期诗人、佛学家、旅行家,他的诗歌大量创作以山水为主题的作品,善于用富艳精工的语言记叙游赏经历、描绘自然景物,开创了中国文学史上的山水诗派,是山水诗的开创者。王维是唐朝著名诗人、画家,他的山水田园诗将诗情、画意、音乐美与禅意融为一体,达到了很高的艺术境界,但他并非山水诗的开创者。孟浩然是唐代著名的山水田园派诗人,他的山水诗风格清淡自然,意境悠远,同样不是山水诗的开创者。综上,答案是谢灵运。

3、培养人们的法律意识必须强化人们的:

A.权利观念

B.道德观念

C.诚信理念

D.责任意识

【答案】:A

【解析】培养法律意识需强化权利观念,因为权利观念能让人明确自身在法律框架内的权益,这是理解和遵循法律的基础,而道德观念、诚信理念、责任意识虽重要,但并非强化法律意识的关键。

4、公文中“附件说明”的位置在()

A.正文后,成文日期前

B.成文日期后,附注前

C.附注后,抄送机关前

D.抄送机关后,另附一页

【答案】:A

【解析】公文的“附件说明”指的是公文附件的顺序号和名称,其位置在正文之后、成文日期之前。这是因为正文是公文的主体内容,附件是对正文内容的补充说明或参考资料,需要紧跟正文之后,以方便读者在阅读正文时能及时看到相关附件的信息。如果将“附件说明”放在成文日期之后、附注前,附注之后、抄送机关前,或者抄送机关之后另附一页,都不利于读者在阅读正文时同步获取附件信息,不符合公文格式规范和阅读逻辑。所以公文中“附件说明”应在正文后,成文日期前。

5、洪江市教育局收到三江中学关于升级改造学校运动场的请示后,经过研究给予了批复,其对三江中学的正确称呼是()。

A.贵单位

B.你单位

C.该单位

D.你们单位

【答案】:B

【解析】在公文批复中,需要使用规范且恰当的称呼。“贵单位”一般用于对外部单位的尊称,多用于平行机关或不相隶属机关之间的公文往来,教育局和中学是上下级关系,用“贵单位”不符合二者的关系,所以不合适。“该单位”通常用于第三人称的叙述,在批复中直接使用“该单位”称呼对方,会显得比较生硬、冷漠,缺乏批复应有的针对性和直接交流感。“你们单位”表述过于口语化,不符合公文用语规范、严谨、正式的要求。“你单位”是公文中上级对下级使用的较为规范、常用且合适的称呼,既体现了上下级之间的关系,又简洁明了,所以在洪江市教育局给三江中学的批复中,正确称呼应是“你单位”。

6、辩证唯物主义认为,人们想问题、办事情的出发点是()。

A.客观存在的事实

B.主观意识的状况

C.事物之间的联系

D.主体客体的关系

【答案】:A

【解析】辩证唯物主义强调物质决定意识,世界的本质是物质,物质具有第一性。这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中,必须坚持一切从实际出发。人们想问题、办事情的出发点应该是客观存在的事实,因为只有基于客观事实,我们才能获得正确的认识,进而制定合理的计划和行动方案。而主观意识的状况是对客观世界的反映,它本身是第二性的,不能作为出发点,否则会陷入主观主义的错误,导致决策和行动脱离实际。事物之间的联系是客观存在的,我们需要通过对客观事实的研究和分析来把握这些联系,但它不是想问题、办事情的出发点。主体客体的关系体现的是认识和被认识、改造和被改造的关系,同样要以客观存在的事实为基础,也不能作为出发点。综上所述,人们想问题、

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