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青岛版8年级数学下册《实数》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是(???????)
A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.7,15,17
2、下列四个数中,是无理数的为(???)
A.0 B. C.-2 D.0.5
3、下列实数中是无理数的是(???????)
A.0.385 B. C. D.3π
4、如果直角三角形的两边长分别是3,4,那么斜边长是(???????)
A.5 B. C.5或 D.5或4
5、下列对△ABC的判断,不正确的是(???????)
A.若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形
B.若AB:BC:CA=1:2:,则△ABC是直角三角形
C.若AB=BC,∠A=60°,则△ABC是等边三角形
D.若AB=BC,∠C=50°,则∠B=50°
6、下列各数中,是无理数的是()
A.﹣2 B. C. D.3.14
7、下列各数中,无理数是()
A. B.3.14 C. D.
8、小明从家出发向正北方向走了150m,接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方,那么小明向正东方向走的路程是()
A.250m B.200m C.150m D.100m
9、下列命题是真命题的是()
A.三角形的外角大于与它相邻的内角
B.立方根等于它本身的数是±1
C.两个无理数的和还是无理数
D.大于0且小于π的整数有3个
10、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=12,BD=16,则菱形的高AE为()
A.9.6 B.4.8 C.10 D.5
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,在中,,BD、CE分别是AC、AB边上的高,连接DE,若,则BC的长为______.
2、如图1,以各边为边分别向外作等边三角形,编号为①、②、③,将②、①如图2所示依次叠在③上,已知四边形EMNB与四边形MPQN的面积分别为与,则的斜边长______.
3、如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为300米,到公交车站(D点)的距离为500米,现要在公路边上建一个商店(C点),使之到学校A及到车站D的距离相等,则商店C与车站D之间的距离是____米.
4、如图,点A、B在x轴上,点C在y轴的正半轴上,且AC=BC=,OC=1,P为线段AB上一点,则PC2+PA?PB的值为_____.
5、如果一个直角三角形两直角边长分别为3和4,斜边长是_____.
6、若一个正数的平方根是和,则a是___.
7、若x,y为实数,且|x+2y|+=0,则x的值是___.
8、如图,在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,∠A=30°,点A(-3,0),B(1,0).根据教材第65页“思考”栏目可以得到这样一个结论:在Rt△ABC中,AB=2BC.请在这一结论的基础上继续思考:若点D是AB边上的动点,则CD+AD的最小值为______.
9、古算趣题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭.有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足.借问竿长多少数,谁人算出我佩服.”若设竿长为x尺,则可列方程为__________.
10、若矩形ABCD的周长为26cm,对角线的长是cm,则它的面积是_________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,学习了勾股定理后,数学兴趣小组的小红和小明对离教室不远的一个直角三角形空地下边上的高进行了探究:两人在直角边AB上距离直角顶点B为9米远的点D处同时开始测量,小明沿D→B→C的路径测得所经过的路程为18米,小红沿着D→A→C的路径测量得所经过的路程为18米,小红说我也知道怎么求出这个直角三角形的空地斜边上的高了.你能求出这个直角三角形的空地斜边上的高吗?若能,请你求出来,请说明理由.
2、定义:如图,点、把线段分割成、和,若以、、为边的三角形是一个直角三角形,则称点、是线段的勾股分割点.已知点、是线段的勾股分割点,若,,求的长.
3、如图,△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°.AC=41,
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