《平方根》导学案1.docVIP

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课题

3.1平方根

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教学

目标

知识点：实数

考点：平方根、算术平方根的表示方法及运.

难点

重点

重点：平方根和算数平方根的运算

难点：平方根与算术平方根的概念区分

课

堂

教

学

过

程

课前

检查

作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________

过

程

【知识点1：平方根】

1.平方根的定义

一般地，如果一个数的平方等于，那么这个数叫做的平方根，也叫做的二次方根，记为，读作：正负根号.

2.平方根的特性：

一个正数有___________两个平方根，他们的关系是___________；

0的平方根是________；负数________平方根。

3.开平方：

求一个数的平方根的运算叫做开平方，开平方是平方运算的逆运算，可以运算平方运算求一个数的平方根.

【例题讲解】

【例1】的平方根是?（）

A.B.QUOTE C.QUOTE D.

【例2】估计介于（）

A.与之间B.与之间

C.与之间 D.与之间

【例3】如果，那么下列说法错误的是（）

A.若确定，则的值是唯一的

B.若确定，则的值是唯一的

C.叫做的平方

D.叫做的平方根

【巩固训练】

1.下列说法正确的是（）

A.任何数都有平方根B.一个数的平方根都有都有两个

C.-4是16的平方根根D.（-5）2没有平方根

2.“的平方根是”，用数学式子可以表示为（）

A.B.C.D.

3.如图，在数轴上点和点之间表示整数的点共有个．[来

4.如果x＜0，y＞0且x2=4，y2=9，则x+y=．

5.求下列个数的平方根

（1）（2）（3）（4）0.0036

6.已知和是一个正数的两个不同的平方根，求m的值和这个正数的平方根。

【知识点二：算术平方根】

1.算术平方根的定义

正数的正平方根称为算术平方根；

若，则的算术平方根记做________；0的算术平方根是_______

2.算术平方根的双重非负性

（1）被开方数是________，即_______；

（2）算术平方根的本身是________，即_______.

3.平方根与算术平方根的区别与联系

（1）区别：个数不同——一个正数的平方根有两个，且互为相反数；而算术平方根有一个.

表示方法不同——正数的平方根表示为，算术平方根为.

（2）联系：算术平方根是平方根中的一个.

【例题讲解】

【例4】若一个自然数的算术平方根是x，则下一个自然数的算术平方根是（）

A.eq\r(x)＋1B.eq\r(x＋1)C.eq\r(x2＋1)D．x＋1

【例5】估算eq\r(19)的值（）

A．在2到3之间B．在3到4之间

C．在4到5之间D．在5到6之间

【例6】若eq\r(,x－2)＋eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(y＋\f(1,2)))＝0，则(xy)2015的值为（）

A．4或－4B．1或－1C．－1D．－4

【例7】如果一个自然数的平方是n，那么比这个自然数大10的数是多少？

【例8】若a满足|2015－a|＋eq\r(a－2016)＝a，求a－20152的值．

【例9】通过计算下列各式的值探究问题:

（1）_______；_______；_______；_______.

探究：对于任意非负有理数，_______.

（2）_______；_______；_______；_______.

探究：对于任意负有理数，_______.

结论：对于任意有理数，_______.

（3）应用前面所得结论解决问题：有理数，在数轴上的位置如图所示，化简

【综合例题讲解】

1.求下列各式中的值：

（1）（2）

（3）（4）

2.已知的平方根是，的平方根是，求的平方根.

3.已知是的正数部分，是的小数部分，求的值.

4.张明明家新