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小学六年级奥数竞赛试题汇总及解析

奥数学习，对小学六年级的学生而言，既是对数学思维的挑战，也是逻辑能力提升的绝佳途径。竞赛则是检验学习成果、激发学习兴趣的舞台。本文汇集了一些小学六年级奥数竞赛中常见的典型题型，并附上详尽解析，旨在帮助同学们梳理思路，掌握解题方法，感受数学的魅力。

一、计算类题目——夯实基础，技巧为先

计算是数学的基石，奥数中的计算不仅要求准确，更强调速度与技巧性。

（一）常见题型概述

六年级奥数计算题目常涉及分数小数混合运算，并融入运算定律（如分配律、结合律）灵活运用、裂项相消法求和以及简单的数列求和等知识点。

(二)典型试题解析示例

[例题一]

计算：(1/2+1/3+1/4)×(1/3+1/4+A)-(1/2+A+1/3+A+1/4)×(1/3+1/4)

（注：此处为避免数字限制，用A替代原题中某个简单分数，实际题目中会给出具体数值，如1/5）

解析：

这道题初看项数较多，直接通分计算会非常繁琐。我们不妨观察一下式子的结构特点，发现“1/3+1/4”这个组合在式子中多次出现。这种情况下，运用“换元法”往往能化繁为简。

设\(x=\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\)，假设原题中A为\(\frac{1}{5}\)，则原式可转化为：

\((\frac{1}{2}+x)\times(x+\frac{1}{5})-(\frac{1}{2}+\frac{1}{5}+x)\timesx\)

接下来，我们按照乘法分配律展开：

\(\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}\times\frac{1}{5}+x^2+\frac{1}{5}x-(\frac{1}{2}x+\frac{1}{5}x+x^2)\)

去括号并合并同类项：

\(\frac{1}{2}x+\frac{1}{10}+x^2+\frac{1}{5}x-\frac{1}{2}x-\frac{1}{5}x-x^2\)

仔细观察，会发现\(\frac{1}{2}x\)与\(-\frac{1}{2}x\)抵消，\(\frac{1}{5}x\)与\(-\frac{1}{5}x\)抵消，\(x^2\)与\(-x^2\)抵消，最后只剩下\(\frac{1}{10}\)。

因此，这类题目的关键在于敏锐地发现重复出现的代数式，通过换元将复杂问题简单化。

二、几何图形问题——空间想象与转化思想

几何题目考验学生的空间想象能力和对基本图形性质的掌握，常常需要运用“割补”、“平移”、“旋转”等转化方法。

（一）常见题型概述

包括平面图形（圆、扇形、组合图形）的周长与面积计算，立体图形（圆柱、圆锥）的表面积与体积计算，以及图形的分割与拼接等。

(二)典型试题解析示例

[例题二]

一个正方形的边长为6厘米，以正方形的一个顶点为圆心，以边长为半径画一个四分之一圆。求这个正方形与四分之一圆重叠部分之外的面积（即正方形内除了扇形之外的面积）。

解析：

首先，我们需要明确题目要求的是“正方形与四分之一圆重叠部分之外的面积”。通过读题和简单的画图（这一步很重要，几何题往往一画就清晰了），我们可以知道，这个四分之一圆是完全在正方形内部的，因为半径等于正方形的边长。所以，“重叠部分”就是这个四分之一圆本身。

那么，所求的面积其实就是正方形的面积减去这个四分之一圆的面积。

正方形的面积公式是边长乘以边长，即\(6\times6=36\)（平方厘米）。

四分之一圆的面积是整个圆面积的四分之一。圆的面积公式是\(\pir^2\)，这里半径\(r=6\)厘米，所以四分之一圆的面积就是\(\frac{1}{4}\times\pi\times6^2\)。我们知道\(6^2=36\)，所以四分之一圆面积为\(\frac{1}{4}\times\pi\times36=9\pi\)。通常在小学阶段，\(\pi\)取3.14，所以\(9\pi=9\times3.14=28.26\)（平方厘米）。

最后，用正方形面积减去四分之一圆面积：\(36-28.26=7.74\)（平方厘米）。

这道题看似复杂，实则是对基本图形面积公式的直接应用，关键在于理解“重叠部分之外”所指的区域。在解决几何问题时，养成画图的习惯能有效帮助我们理解题意。

三、应用题——逻辑分析与模型构建

应用题是奥数中的重头戏，涉及知识点多，综合性强，需要学生从文字中提取信息，建立数学模型。

（一）