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高中生态学：校园植物与昆虫共生关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园内植物与昆虫之间的共生关系，分析其生态学特征及意义。通过观察、记录校园内植物与昆虫的互动，为校园生态建设提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生态学；校园植物；昆虫；共生关系

一、问题的提出

（一）校园植物与昆虫共生关系的生态学意义

1.促进生态平衡

在高中校园内，植物与昆虫的共生关系有助于维持生态平衡。植物为昆虫提供食物来源和栖息地，而昆虫则通过传粉、捕食害虫等方式，促进植物的生长和繁殖。这种共生关系有助于减少校园内病虫害的发生，降低化学农药的使用，从而维护校园生态环境的稳定。

2.提高生态多样性

校园植物与昆虫共生关