《线段的长短比较》精品课件.pptVIP

6.3线段长短的比较第六章图形的初步认识生活中的长短的比较怎样比较两个同学的高矮?叠合法度量法观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗?ababab(1)(3)(2)第一种方法用一把尺子量出两根绳子的长度，再进行比较.3.1cm4.1cm12354678123546780度量法第二种方法先把两根绳子的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置来比较.①②③CDAB=CDABEFABMNEFMNEFMNCDAB试比较绳子AB与绳子CD、绳子EF、绳子MN的大小？叠合法叠合法——从“形”的角度比较.度量法——从“数值”的角度比较.比较线段长短的两种方法画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们的长短？①观察法②借助于某一物体，如铅笔、小木棒等可用圆规？线段AB比线段A1B1短，即ABA1B1.比较两条线段的长短：ABA1B1A2B2线段AB比线段A2B2长，即ABA2B2.A3B3线段AB与线段A3B3一样长，即AB=A3B3.两条线段比较会有几种情况？ABDCABABDCCD(1)AB=CD(2)ABCD(3)ABCD1.（1）用刻度尺量出下图中三角形三条边的长：AC=cm；BC=cm；AB=cm；（2）用“=”“”或“”填入下面的空格：ACBC，ACAB，ABBC.2.用圆规比较下列各对线段的长短：（1）（2）abdABCc例1已知线段a,用直尺和圆规画一条线段,使它等于已知线段a.a①作射线AC;②用圆规量出已知线段a的长度(记作a);③在射线AC上截取AB=a.BAC则AB为所求的线段.a用圆规作一条线段等于已知线段.例2已知线段a,b,画一条线段c,使它的长度等于两条已知线段的长度的和.ab画法：1、画射线AD.AD2、用圆规在射线AD上截取AB=a.B3、用圆规在射线BD上截取BC=b.baC线段AC就是所求的线段c.cADBbaCc线段c的长度是线段a，b的长度的和，我们就说线段c是线段a，b的和，记做c=a+b，即AC=AB+BC.已知线段a,b,你能画线段c,使线段c=a-b?ab1、如图，点B,C在线段AD上.则AB+BC=____;AD-CD=____；BC＝___-___=____-____.2、若AB=BC=CD，你能找出哪些等量关系？ABCDACACBDACCDABA、AB-AC=BD+CDB、AB-CB=AD-CDC、AC+CD=AB-CBD、AD-AC=BC-BD3、如图所示，C，D在直线AB上，则下列关系错误的是().ACDBC4、下列说法中正确的是（）A、画一条3厘米长的直线B、画一条3厘米长的射线C、画一条3厘米长的线段D、在直线、射线、线段中直线最长C5、已知线段AC=1，BC=3则线段AB的长度是（）.A.4B.2C.2或4D.非以上答案D变式：已知A，B，C是同一条直线上的三点，且线段AC=1，BC=3，则线段AB的长度是（）.C6、AB是一段火车路线图，图中字母表示的五个点表示五个车站，在这段路线上往返行车，需印制几种车票？(每种车票都要印出上车站与下车站)ACDEB谈谈收获吧两条线段长短比较的方法.用尺规法作一条线段等于已知线段.如何进行简单的线段和差运算.