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探究3:如何将椭圆一般普通方程转化成对应的参数方程?[练习]42[练习]椭圆参数方程的应用:求轨迹方程[例1] 本题的解法体现了椭圆的参数方程对于解决相关问题的优越性,运用参数方程显得很简单,运算更简便。[方法·规律·小结]椭圆参数方程的应用:求最值 [例2]如图,在椭圆4x2+9y2=36上求一点P,使P到直线l:x+2y-10=0的距离最小. 利用椭圆的参数方程,求目标函数的最大(小)值,通常是利用辅助角公式转化为三角函数求解.[方法·规律·小结]椭圆参数方程的应用:综合问题[例3] 利用参数方程证明定值(或恒成立)问题,首先是用参数把要证明的定值(或恒成立的式子)表示出来,然后利用条件消去参数,得到一个与参数无关的定值即可.[方法·规律·小结]练习1.练习2.练习1.练习2.B练习1.练习2.P(-5,0)B椭圆方程(焦点在x轴上)2.(了解)普通一般方程普通参数方程1.标准普通方程标准参数方程平移3.椭圆的普通方程与参数方程的互
化;注意参数方程中的角是离心角,而
不是旋转角。4.针对解题的不同情况合理选择椭
圆的方程形式。****************************森林“警长”组织动物开会。一年前,“森林之王”的老虎死了,大家为了表示对其崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其他动物进入。奇怪的是,一年之后,“警长”发现埋葬老虎的地方只剩下一堆白骨,遗体不见了。于是“警长”开会并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?谁偷走了“森林之王”的遗体?第十八章生物圈中的微生物第1节微生物在生物圈中的作用学习目标:
简述什么是微生物列举常见的微生物类型概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用在生物圈中,凡是个体微小,结构简单的低等生物,统称为微生物。概念。微生物的种类单细胞微生物:(细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类)多细胞微生物:霉菌及大型真菌等无细胞结构微生物:病毒、类病毒、朊病毒等按结构分微生物的分类大多数微生物是单细胞的,如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、衣藻等放线菌球形菌蓝藻衣藻酵母菌弧形菌螺形菌杆形菌少数微生物是多细胞生物,如各种霉菌和大型真菌青霉曲霉大型真菌青霉还有一些微生物是无细胞结构的如病毒、类病毒、朊病毒SARS病毒爱滋病病毒土壤,这里有微生物生活所需要的各种营养物质——微生物主要的活动场所动植物的体表和体内,这些地方各种条件很适宜微生物的生活——微生物活动的重要场所甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在所以我们可以说:微生物无处不在动动脑:微生物的活动场所有哪些?活动:探究我们身边是否存在微生物【发现并提出问题】放久了的面包很容易发霉;为什么放久了的面包会发霉?【收集相关信息】面包的发霉主要是由于空气中的部分微生物(主要是霉菌)进入了面包中.【作出假设】我们的身边处处存在着微生物.【设计实验方案】采用对照实验,一个培养皿密闭,一个培养皿开盖(可放置于教室、实验室、家里等地方)【实施实验并记录】各小组长带领本组同学观察老师发给的已灭菌的面包中霉菌的生长情况并及时记录观察的现象.【分析实验现象】开盖的培养皿中的面包长出了菌斑,而密封的培养皿则没有什么变化,也就是说菌斑在与空气接触的培养皿中。【得出结论】在我们身边到处都有微生物的存在每种生物都有它们各自的生活方式营养方式自养异养化能自养型光能自养型------蓝藻等-----硝化细菌、硫化细菌等腐生-----寄生-----炭疽杆菌、肺炎双球菌、头癣、脚癣、灰指甲枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇共生-----根瘤菌、黏球菌色球藻地木耳发菜葛仙米概念:能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需求的微生物。如:蓝藻(利用光能进行光合作用)硫细菌、硝化细菌(利用化学能把二氧化碳和水合成有机物)自养微生物在生态系统中的作用:和绿色植物一样,属于生产者。概念:能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量的微生物。如:细菌中的枯草杆菌、乳酸菌,霉菌,蘑菇等。腐生微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环
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