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第一课时
按一定的标准分类与整理(人教版)二年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标通过分类整理气球,感悟分类是收集、整理数据的基础,能按标准分类并清晰呈现结果,初步建立数据意识。0102联系生活实例,理解分类整理的实际应用价值,主动用分类方法解决生活问题,发展应用意识。03经历“分类——整理——呈现——分析”的过程,提升动手操作、观察分析能力,培养有序思考习惯。
温故孕新数一数,填一填。长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()
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