职教高考语文复习阅读与欣赏 第十二章第二讲文言虚词 课件.pptxVIP

第十二章文言文阅读第二讲文言虚词

能力层级考试内容识记理解分析综合鉴赏评价表达应用文言文阅读?理解常见文言虚词在文中的意义和用法???

复习建议：1.相对而言,文言虚词是一个较难的考点。从近几年安徽省对口升学考试试题来看,主要考查常见的“以”“之”“其”等用法。考查题型以单选题为主,所占分值为4分。考生在平时的复习备考中要熟练掌握常见的“而”“其”“也”“之”“于”“以”等虚词在文中的意义和用法,要注意对教材内涉及的文言虚词进行逐一复习,同时加强课外文言短文的训练,做好知识的迁移。?

2.积累课本典型例句,以不变应万变。相较于文言实词,文言虚词数量不多,但放在特定的语言环境里,让考生在短时间内准确辨析它的意义和用法,难度还是比较大的。因此我们在复习备考时要夯实基础,注意积累课本典型的例句,观察其句式结构特点,然后在积累这些虚词的基础上,还要求常读常用,在考试过程中,可以使用代入法：即把教材中虚词的意思代入到练习的文言文中,看句意是否通顺,这是一个非常有效的以不变应万变的方法。

3.文言虚词虽不是文言文的主体,但出现的频率非常高,可以表现不同的意思,表达不同的语气,抒发不同的情感,有时还起到实词的作用。理解文言虚词的意义和用法有助于提高我们阅读浅易文言文的能力。因此要学好文言虚词,我们一定要多读、多练、多总结。

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