2.1 声音的产生与传播教案（表格式）人教版（2024）八年级上册.docxVIP

2.1 声音的产生与传播教案（表格式）人教版（2024）八年级上册.docx

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声音的产生与传播

教学目标

1.通过分析对比生活中的实例，能说出声音是由物体振动产生的，并能使物体发声。

2.能够运用对比，推理和转换法对不同的声音现象进行分析和研究，能解释声音的产生和传播现象。

3.能设计实验探究声音的产生和传播条件，并经历观察、记录和分析实验数据等过程。

4.通过探究声音的产生和传播，培养学生严谨的科学态度；鼓励学生积极参与探究活动，能意识到科学知识对解决实际问题的重要性；关注声音对人类生活的影响，增强社会责任感。

教学重难点

教学重点：

1.声音的产生与传播。教学难点：

1.设计实验并归纳总结得出“声音是由物体振动产生的”“真空不能传声”等结论。2.

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

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