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初中语文群文阅读教学与语文课程资源整合的实践研究论文

摘要：本文以初中语文群文阅读教学为研究对象，探讨群文阅读与语文课程资源整合的实践策略。通过分析群文阅读教学的重要性以及整合语文课程资源的必要性，提出相应的实践方法，旨在提高初中语文教学效果，培养学生的语文素养。

关键词：初中语文；群文阅读；课程资源；整合；实践研究

一、引言

（一）群文阅读教学的重要性

1.提高学生的阅读能力

群文阅读教学通过将多篇文本组合在一起，引导学生进行比较、分析和整合，有助于提高学生的阅读理解能力。学生在阅读过程中，能够从多个角度、多个层面去理解文本，从而加深对文本的理解，提高阅读效果。

2.培养学生的思维品质