《余角和补角》参考课件1 (1).pptVIP

6.8余角和补角打台球时，选择适当的方向用白球击打红球，反弹后的红球会直接入洞，若∠1等于600，则入射角，反射角，∠2等于多少？（入射角等于反射角）问题情境：12入射角反射角准备一长方形纸片，按如图所示沿虚线折叠，并标出∠1与∠2，∠3与∠4.思考问题：3412（1）∠1与∠2之间的角度有什么关系?（2）∠3与∠4之间的角度有什么关系?（3）如图当沿虚线剪开长方形纸,角的位置变化时，先观察，再分别用量角器测量，∠1与∠2是否有刚才的关系呢？∠3与∠4呢?∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°2413如图当沿虚线剪开长方形纸,角的位置变化时，分别用量角器量取，∠1与∠2是否有刚才的关系呢？∠3与∠4呢?两个角的位置关系改变，数量关系不变。∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°互为余角的概念如果两个锐角的和为直角，我们就说这两个角互为余角，简称互余，也可以说其中一个角是另一个角的余角.∵∠1+∠2=90°∴∠1、∠2互余∵∠1、∠2互余∴∠1+∠2=90°1.2.数学表达式互为补角的概念如果两个角的和是一个平角，我们就说这两个角互为补角，简称互补，也可以说其中一个角是另一个角的补角.数学表达式∵∠α+∠β=180°∴∠α、∠β互补1.2.∵∠α、∠β互补∴∠α+∠β=180°我来试一试：∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°62°23′X(锐角)27°37′117°37′85°175°58°148°45°135°103°13°90°x180°x你还发现了什么？∠α的补角=∠α的余角＋90°∠α的余角=；∠α的补角=.∠β的余角=；∠β的补角=.∠α＝∠β∠α的余角=∠β的余角∠α的补角=∠β的补角余角与补角性质：同角或等角的余角相等.同角或等角的补角相等.90°－∠α90°－∠β180°－∠α180°－∠β例1:如图，已知∠AOC=∠BOD=Rt∠。指出图中还有哪些角相等,并说明理由。BADCO理由:解:∠COD+∠BOC=Rt∠∴∠AOB+∠BOC=Rt∠（即∠AOB与∠COD都是∠BOC的余角）∴∠AOB=∠COD(同角的余角相等)∠AOB=∠COD∵∠AOC=∠BOD=Rt∠台球从C点出发，撞击到桌边的O点又反弹到D的过程如图所示，∠1=∠2，找出图中①相等的角②互补的角∠1与∠BOC互补的角有:解:∠2与∠AOD∠1与∠AOD∠2与∠BOC相等的角有:∠AOD=∠BOCAOBD21C根据题意得：答：这个角为解：已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数。解这个方程得：解：设这个角的度数为x度，根据题意得：已知：一个锐角的补角加上20°后等于这角的3倍。求：这个角的度数答：这个角为探究活动：1OA是表示北偏西30o方向上的一条射线，仿照这条射线，画出表示下列方向的射线（书上165页）：（1）北偏东40o；（2）南偏西50o；（3）东南方向（即南偏东45o）。30o40o50o45o2任意分别列举出两对互余和互补的角3在日常生活中，我们什么时候会用到这样的表示法？表示目标方位以南北为基准，再向东或向西偏多少度。NSWEBDC游戏：折一折算一算1、如图1，把三角形的一角折叠得到折痕EF，已知:∠EFB=，求:∠EFC，∠BFC的度数？（（FEDCBA如图1P本节课你学到了哪些知识？请你说一说.互余互补数量关系对应图形性质1、互余和互补∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°1221同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等2、方位角（1）方位角的表示（2）方位角的特征顶点是中心点东（西）偏南（北）度3、数学思想方法4、数学与生活******