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倍数与因数的整理与复习
北师大版五年级上册第三单元问题练习拓展倍数与因数的整理与复习探究
要求：用《倍数与因数》单元的知识介绍自己的学号。如：大家好，我的学号是38号，我是一个偶数，也是一个合数，我是2和19的倍数，我的因数有……特殊的自我介绍
请以小组为单位，从信封中拿出知识卡片，根据他们之间的联系，合理的摆一摆，形成一幅相互关联的知识网络图。要求：1、先想一想，再动手摆一摆，要体现概念之间的联系。2、设计好后，选一名同学介绍本组的设计意图。绘制知识网络图
23456379871011121314151817161920212223242726252829303132333635341一个数的最小的倍数是它本身，没有最大倍数。5的倍数
23456379871011121314151817161920212223242726252829303132333635341一个数的最小的因数是1，最大的因数是它本身。10的因数
23456379871011121314151817161920212223242726252829303132333635341
????????????????????????????????????????????????????????????????????????中小学1对1课外辅导专家?精锐教育网站：??8?2、食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？??????????3、晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？1、判断。?（1）一个数的因数一定比它的倍数小。??????（?????）（2）所有奇数都是质数，所有偶数都是合数??（?????）?（3）一个自然数越大，它的因数也就越多??（?????）（4）任何奇数加上1后一定是偶数。??????????（?????）（5）因为1.8×2.5=4.5，所以说4.5是1.8的倍数，1.8是4.5的因数。（????）?2、小明一家人正开着灯吃晚饭，调皮的弟弟连按了50次开关，现在灯还亮着吗？3、如果275□4是3的倍数，则□里最小能填（），最大能填（）。4、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（????）。5、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（????）。√××××第1次：暗第2次：亮第3次：暗第4次：亮第5次：暗第6次：亮…………9001
6、破译qq号 第一和第八个数的最大的因数都是8。第二个数既是偶数又是质数。第三和第六个数的最小的倍数都是6。第四个数是最小的自然数。第五个数既不是质数也不是合数。第七和第九个数是一个奇数又是一个合数。826016989
数学知识点就像一粒粒珠子，只有把它们串联起来才不会丢失，我们今后也要这样，自觉的把相互关联的知识系统化。只有掌握了一定的学习方法，才能把所学的知识融会贯通，做到既长知识又长智慧！
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