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高中历史教学中大概念教学与学生历史素养的养成研究论文

摘要：本文以高中历史教学中大概念教学与学生历史素养的养成为主题，旨在探讨如何通过大概念教学提升学生的历史素养。文章首先阐述了历史素养的重要性，然后分析了大概念教学在历史教学中的价值，最后提出了实施大概念教学的策略。

关键词：高中历史教学，大概念教学，历史素养，养成

一、引言

（一）历史素养的重要性

1.历史素养是学生综合素质的重要组成部分。历史素养涵盖了历史知识、历史思维和历史价值观等多方面内容，对于培养学生的综合素质具有重要作用。历史素养高的学生，能够更好地理解历史发展的规律，认识社会现象，形成正确的价值观。

2.历史素养有助于学生形成正