湖北省襄阳市2024-2025学年高一下学期7月期末统一调研测试物理试卷（含解析）.docxVIP

湖北省襄阳市2024-2025学年高一下学期期末考试物理试卷

一、单选题

1．关于国际单位制，下列说法正确的是（）

A．在国际单位制中，力是基本物理量

B．单位“m/s”是国际单位制中的基本单位

C．单位“kg”是国际单位制中的导出单位

D．物理学中有的物理量没有单位

2．中国男子400米跑记录为45秒14，由郭钟泽于2017年十三届全国运动会创造，他冲过终点时速度约为，则下列描述正确的是（）

A．“”指的是平均速度

B．“45秒14”指的是时间间隔

C．“400米”指的是位移

D．研究参赛运动员的冲线动作时可以将运动员看成质点

3．如图甲是一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸附，磁吸力方向垂直于手机支架斜面，图乙是其侧视图。若支架斜面的倾角，手机与支架接触面间的动摩擦因数小于1，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g。当手机静置在支架斜面上时，下列说法正确的是（）

A．支架对手机的作用力竖直向上

B．磁吸力增大时，手机受到的摩擦力也增大

C．若没有磁吸力，手机也不会滑下来

D．若从0缓慢增大到，手机始终静止，则手机受到的摩擦力先减小后增大

4．真空中存在方向竖直向下的匀强电场，在匀强电场中的同一水平线上有两个点电荷A和B，电荷量分别为qA和qB，M是点电荷连线的竖直中垂线上的某点，该点电场方向水平向左，如图所示。关于A和B的电性和电荷量可能是（）

A．A和B都为正电荷，且qAqB B．A和B都为负电荷，且qAqB

C．A为负电荷，B为正电荷，且qAqB D．A为负电荷，B为正电荷，且qA=qB

5．如图所示，三条实线为真空中一点电荷的电场线，虚线为一带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹，关于粒子的运动以下判断正确的是（）

A．运动过程中粒子加速度一定增大 B．运动过程中粒子速度一定增大

C．运动过程中粒子电势能一定增大 D．若带电粒子带负电，则点电荷一定带正电

6．为减少交通事故的发生，公路弯道处路面一般修成外侧高而内侧低，如图所示为某公路的一段圆形弯道。若天气晴好时，路面干燥，某小型汽车（可看作质点）以某一速度v通过该弯道处没有发生侧滑。由于下雨汽车与地面间的动摩擦因数变小，则（）

A．汽车以速度v通过该弯道，一定会向外侧滑动

B．汽车以速度v通过该弯道，一定会向内侧滑动

C．汽车以小于v的速度通过该弯道，一定不会向外侧滑动

D．汽车以大于v的速度通过该弯道，不一定会向外侧滑动

7．如图所示，AB、AC、AD是竖直平面内固定的三块木板（用相同材料制作，粗糙程度相同），A、B、C、D四点位于同一圆周上，A点位于圆周的最高点。现有一小物块可看作质点从A点沿木板由静止开始滑下，不计空气阻力，沿AB、AC、AD下滑的时间分别为、、。则（）

A． B． C． D．

二、多选题

8．北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统，由地球静止轨道卫星（轨道高度约）、倾斜地球同步轨道卫星（轨道高度约为36000km，轨道平面与赤道平面的夹角为）和中圆地球轨道卫星（轨道高度约为）三种轨道卫星组成混合导航星座，所有卫星运动均可视为匀速圆周运动。根据题中所给条件，下列判断正确的是（）

A．地球静止轨道卫星和倾斜地球同步轨道卫星绕地球运行的周期相同

B．地球静止轨道卫星和倾斜地球同步轨道卫星都始终位于地面上某点的正上方

C．中圆地球轨道卫星的线速度介于和之间

D．倾斜地球同步轨道卫星的向心加速度小于中圆地球轨道卫星的向心加速度

9．目前智能手机和平板普遍采用了电容触摸屏，其原理可简化为如图所示的电路。平行板电容器的上极板A为可动电极，下极板B为固定电极。当用手指触压屏幕上某个部位时，可动电极的极板会发生形变，使A、B两板间距离减小，形变过程中，电流表G中有从b到a的电流，则（）

A．手指触压屏幕时，电容器的电容减小 B．手指触压异幕时，电容器的电容增大

C．电容器上极板A带负电 D．电容器上极板A带正电

10．两条平行且足够长的光滑竖直轨道间距为d，带孔的小球A、B（看作质点）用原长也为d的轻质弹簧连接后，分别穿在两轨道上。初始时刻，将两球拉到如图所示的位置（AB连线与竖直方向夹角为）时由静止释放。当A球沿轨道下滑的距离为h时，两球第一次相距最近。在下滑过程中两球的距离第一次和初始时刻相同时，A球下滑的距离为H。已知两球质量均为m，重力加速度为g，不计空气阻力，取弹簧原长时的弹性势能为0。下列说法正确的是（）

A．下滑过程中A、B两球组成的系统机械能守恒

B．若两球第一次相距最近时两球的总动能为，则初始时刻弹簧的弹性势能为

C．当A球下滑的距离为H时，两球的总动能为

D．当A球下滑的距离为H时，两球的总动能为2mgH

三、实验题

11．如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律