精品解析:2024-2025学年山东省济南市历城区统编版六年级下册期中考试语文试卷(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-31 发布于北京
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精品解析:2024-2025学年山东省济南市历城区统编版六年级下册期中考试语文试卷(解析版).docx

2025年秋第一学期期末测试六年级语文(部编版)

考试时间:90分钟满分100分

透过文字,我们可以触摸时代脉搏;通过阅读,我们可以洞察世态人情;品读诗文,我们可以汲取传统精华……让我们一起走进语言文字,感受汉语言文字的魅力!

【任务一:含英咀华,争做笃志少年】

1.请认真抄写下面的内容,注意行款整齐,力求美观

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查汉字书写。

书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,写在中间,四周留白,明确字的结构和易错点,做到工整、规范、正确。其中“药”“病”“逆”“行”容易写错,注意书写。

我常páihuái()在书架之间。有时为一句箴言dānge()整日,反复咀嚼;有时与书中人物yīwēi()共鸣,悲喜相通。师长告诫:沉迷阅读当bìmiǎn()囫囵吞枣——文字如rǎngāng(),浅尝辄得浮色,沉潜方见真章。偶遇难解处,便想起“,yānzhīfēifú”():晦涩篇章恰是锤炼思维的砥石。书页zhǎyǎn()间翻过春秋,而思想已跋涉wǔhúsìhǎi()。

2.看拼音,写词语。

3.写出画横线词语的近义词_________

4.将横线处内容补充完整。

【答案】2.徘徊耽搁依偎避免染缸焉知非福眨眼五湖四海

3.四面八方4.塞翁失马

【解析】

【2题详解】

本题考查看拼音写词语能力。

解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。本题“徘、搁、避、染、蔫、湖”笔画较复杂,易写错,需注意。

【3题详解】

本题考查近义词。

“五湖四海”形容地域广阔、范围宽泛,它的近义词有:

四面八方:指各个方面或各个地方,强调来自不同方向、区域。

?五洲四海:“五洲”指世界五大洲,和“四海”搭配,突出跨越全球范围,常体现国际性、大范围交流等。

?天南海北:形容距离遥远的不同地区,也可表示谈话漫无边际。

?天涯海角:侧重于极远的地方,强调距离偏远,常含一种尽头、极限的意味。

【4题详解】

本题考查将内容补充完整。

根据“yān?zhī?fēi?fú”可知,横线处应填“塞翁失马”,完整的句子是“塞翁失马,焉知非福”。而“塞翁失马,焉知非福”则比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事。

5.请仿照格式,写一写你的读书感悟

读书是心灵的染缸,在潜移默化中重塑思想;读书是醇香的美酒,______________;读书是照明的灯塔,_____________。

【答案】①.在岁月沉淀中滋养情怀②.在人生迷雾中照亮前路

【解析】

【详解】本题考查补充及仿写句子。

这个句子仿写需要从两个方面来把握。首先,句子的结构是“读书是……,……”。第一个空是比喻词,将“读书”比作某种事物,第二个空则是对这个事物的特点或作用进行描述,且要与读书的内涵相契合。其次,从内容上来看,例句“读书是心灵的染缸,在潜移默化中重塑思想”中,“染缸”具有改变颜色的功能,而“潜移默化”“重塑思想”则体现了读书对思想的改变。因此,仿写时要找到与读书相关的、能够体现读书作用或特点的比喻词,并且第二个空的描述要与这个比喻词相呼应,体现出读书的积极意义。

示例:读书是心灵的染缸,在潜移默化中重塑思想;读书是醇香的美酒,在品味中滋养灵魂;读书是照明的灯塔,在迷茫时指引方向。

书香飘墨志趣投

6.下面加点的字,字音完全正确的一项是()

A.炽热(chì)焖饭(mēn)脉脉(mò)

B.蓄养(xù)铁锨(xiān)藤蔓(màn)

C.薄雾(báo)惊惶(huáng)温馨(xīn)

D.宪兵(xiàn)吞噬(shì)凹地(āo)

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对字音的辨析。

A.焖饭(mēn)——mèn;

B.藤蔓(màn)——wàn;

C.薄雾(báo)——bó;

故选D。

7.下面词语中,字形完全正确的一项是()

A.书藉翻箱倒柜 B.念叨牛郎织女

C.房货昂首挺胸 D.避免行善积得

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对字形的辨析。

A.书藉——书籍;

C.房货——房贷;

D.行善积得——行善积德;

故选B。

8.下列句子中,带点词语运用不恰当的一项是()

A.她将废弃的易拉罐剪成细条,独出心裁地编成一盏星空灯。

B.烈士的日记尘封多年后重见天日,字里行间闪耀着光芒。

C.秦桧陷害忠良、卖国求荣,后世百姓皆感慨其死得其所。

D.运动员们

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