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小学英语二年级课后周末练习资料

亲爱的小朋友们，周末又到啦！在享受愉快周末的同时，也别忘了和我们的英语小伙伴打个招呼哦！这份小小的练习资料，就像一座有趣的英语乐园，里面有很多好玩的闯关游戏，帮助你复习巩固这一周学到的英语知识。相信聪明的你一定能顺利通关，收获满满的成就感！

一、字母乐园(LetterFunland)

小朋友们，字母是英语世界的积木，我们一定要和它们成为好朋友哦！

1.唱一唱，认一认：

*大声唱一遍字母歌，边唱边用手指在空中写出字母的形状。

*请你圈出下面字母中的大写字母：a,B,c,D,e,F,g,H

2.找朋友：

*请将左边的大写字母和右边对应的小写字母连线：

A-g

B-h

C-a

G-c

H-b

3.我是小书法家：

*请在下面的横线上，规范地写出字母Aa,Bb,Cc各三遍。

___________________________(Aa)

___________________________(Bb)

___________________________(Cc)

二、单词小天地(WordCorner)

单词是构成句子的魔法石，让我们一起来认识它们吧！

1.看图识词：(家长可以协助展示或画出以下物品的简笔画：苹果apple,香蕉banana,猫cat,狗dog,书book,铅笔pencil)

*请你看着图片，说出它们的英文名字。

*请你从下面的单词中，圈出你认识的单词：apple,elephant,banana,cat,juice,dog,book,pencil,sun

2.颜色对对碰：

*请你给下面的单词涂上相应的颜色：

*red(红色)

*yellow(黄色)

*blue(蓝色)

*green(绿色)

3.数字我会数：

*从1数到10，用英语怎么说呢？试试看！

*请你数一数图片里有几只小鸟，并圈出正确的数字单词：(假设有3只小鸟)one,two,three,four

三、句型模仿秀(SentenceShow)

学会了单词，我们就要用它们来“说话”啦！

1.问候与回应：

*见到老师或同学，我们可以说：“Hello!”或者“Goodmorning!”(早上)/“Goodafternoon!”(下午)

*试着和爸爸妈妈用英语打个招呼吧！

*如果别人对你说“Hello!”，你应该回答：_________(Hello!/Hi!)

2.介绍与表达：

*介绍自己可以说：“Iam[你的英文名或中文名拼音].”

*指着你的书，你可以说：“Thisisabook.”

*请你指着自己的铅笔，说一句英语：_____________________(Thisisapencil.)

3.简单指令我能行：

*听一听，做一做(请家长说以下指令，孩子做动作)：

*Standup.(起立)

*Sitdown.(坐下)

*Openyourbook.(打开书)

*Closeyourbook.(合上书)

*Touchyournose.(摸鼻子)

四、听说小任务(ListeningSpeakingTasks)

1.听故事，答问题：(家长可以给孩子读一个简单的英文小故事，或播放一段适合二年级的英文动画片段，然后问1-2个简单问题，如：故事里有什么动物？它是什么颜色的？)

*例如：故事是关于一只小狗。问题：Whatanimalisit?(Itsadog.)

2.看图说词/句：

*找一本你喜欢的图画书，或者看看家里的玩具、水果，用英语说出它们的名字。

*试着用“Thisisa...”来描述你看到的3样东西。

五、趣味阅读角(FunReadingCorner)

下面是一个简单的小绘本片段，请你和爸爸妈妈一起读一读吧！

Title:MyPet

Ihaveapet.

Itisacat.

ItsnameisMimi.

Mimiiswhite.

IlikeMimi.

(大意：我的宠物。我有一个宠物。它是一只猫。它的名字叫咪咪。咪咪是白色的。我喜欢咪咪。)

*读完后，你能告诉爸爸妈妈，故事里的小宠物是什么吗？它叫什么名字？

六、小小涂鸦板(DrawingColoring)

画一画你最喜欢的动物，并试着在旁边写上它的英文名字（如果不会写，可以请家长帮忙哦！）。

周末小任务完成啦！恭喜你，勇敢的小探险