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高中数学教学中学生数学抽象思维能力培养的实践与效果评估论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了如何在教学过程中培养学生的数学抽象思维能力，并对其效果进行了评估。通过分析具体实践案例，本文提出了培养学生数学抽象思维能力的有效途径，为高中数学教学提供了一定的参考。

关键词：高中数学教学；数学抽象思维能力；实践；效果评估

一、概念阐述

（一）1.数学抽象思维能力的内涵

数学抽象思维能力是指学生在面对数学问题时，能够从具体的实例中提炼出一般的规律，将实际问题转化为数学模型，并运用数学方法进行解决的能力。这种能力是数学素养的核心，对于学生未来的学术发展和职业发展具有重要意义。

2.数学抽象思维能