- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
氯气的实验室制备
氯气的工业制备工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑
课题:氯气的实验室制法
一、反应原理注意1.二氧化锰为难溶于水的黑色固体。2.稀盐酸与二氧化锰不反应。3.此反应必须加热。MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
思考净化装置收集装置123654发生装置实验室制备气体装置的选择依据是什么?一套完整的气体制备装置应包括哪几个部分?尾气的处理装置二、实验装置
单击此处添加大标题内容单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。
01根据反应物的状态和反应条件为思路选用气体的发生装置。03根据气体的水溶性和对空气的相对密度选用收集装置。02根据杂质气体的性质选择净化装置。04尾气有毒或污染空气,不能直接排空,需要尾气处理。
三种类型气体发生装置固体反应物加热制气体固体和液体混合制气体有固、液体混合加热反应制气体
(一)发生装置装配原则:自下而上固+液(加热)型有关仪器的名称:铁架台(带铁圈铁夹)、酒精灯、石棉网、烧瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管。
思考:本实验装置有何不足?如何改进?制取氯气的过程中可能产生哪些杂质气体,如何除去?ACB
(二)净化装置装配原则:先洗气后干燥、气体是长进短出。01选用饱和食盐水吸收氯气中混有的氯化氢气体;选用浓硫酸干燥氯气。04饱和食盐水02浓硫酸03
01氯气比空气重且能溶于水,应用什么方法收集?02向上排空气法收集,还可以用排饱和食盐水法收集。氯气有毒,不能排放到空气中,应如何处理?(三)气体收集和尾气处理装置
常见尾气的处理方法ABC
集气瓶氯气微溶于水且比空气重,故用向上排空气法收集。氯气有毒,污染空气,故用浓氢氧化钠溶液吸收。NaOH溶液
氯气收集过程的动画
实验室制备氯气的装置图
仪器的装配原则自下而上,从左到右,长进短出。
氯气可用湿润的淀粉-碘化钾试纸放在集气瓶口检验,如试纸变蓝则表明已收集满。12KI+Cl2=2KCl+I2(碘遇淀粉变蓝)2三、氯气的检验:
2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2OKClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2OCa(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O01在常温下,高锰酸钾、氯酸钾、漂白粉等固体与浓盐酸反应能产生氯气。02四、制备氯气的其它反应化氯气的原理和组装方法。氯气的收集方法和验满方法。尾气处理方法和装置。实验室制备氯气的原理(装置图)。知识要点
请思考图示的装置都有哪些用途?实验探究:一瓶多用
从A口进气,从B口排出瓶内的空气,可收集O2、Cl2等比空气重的气体在瓶内充满水,从B口进气,将瓶内水从A口压出,可作为排水取气装置。瓶内加入适量浓硫酸,从A口进气,B口出气,可作为气体干燥装置。从B口进气,
您可能关注的文档
- 抗菌药物的不良反应及其防治.pptx
- 电子线路PPT(梁明理)第五版第二章1.pptx
- 比较齐全的安防监控资料.pptx
- 牛津沪教一上Unit5Fruit课件之一.pptx
- 标准化销售流程.pptx
- 爱的奉献-学习议论中的记叙(实用、完整、好用).pptx
- 旅行社经营管理全套课件.pptx
- 概念医生运用视觉观察病人的神色形态.pptx
- 港口设施保安培训.pptx
- 教学简笔画-动物.pptx
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)