心理学的性质公共.pptVIP

**现状我国教育的现状，为什么？太阳当空照，僵尸对我笑，骷髅说：早早早，你为什么背上炸药包？我要炸学校，心情特别好，一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸飞了上学真苦恼，书包压弯腰，睡得迟，起得早，功课多得没完又没了学生不愿意学？为什么？怎么办？第26页，共79页，星期日，2025年，2月5日**如何调动学生的积极性呢？动机是指引和激发行为的内在动因；经典研究“皮格马利翁效应”有哪些心理会成为推动我们行为的动力呢？需要、目标、兴趣、情感、自我效能感……如何激发自己或学生的学习动机？如何避免学生学习倦怠？第27页，共79页，星期日，2025年，2月5日**独处和有人在场，行为会一样吗？

男女搭配，干活不累—社会促进

吃大锅饭—社会惰化在一个团体里，只有25%的学生能够在每一个实验中都保持完全的独立性而高达75%的学生至少有一次会遵从团体的不正确决定，有37%的学生在大部分时间里都表现出从众行为。（视频）视频：趣味实验（三）社会心理第28页，共79页，星期日，2025年，2月5日人与人相处最重要的是什么？依恋的心理根源是什么？心理学如何解读爱情？培养孩子人格成长的要领有什么？青春期学生心理的关键是什么？本书关注的问题第29页，共79页，星期日，2025年，2月5日**（四）心理健康与辅导心理健康是什么？一种生活适应良好的状态；个人感觉良好……作为班主任，如何维护学生的心理健康？当学生出现心理问题时，如何应对？第30页，共79页，星期日，2025年，2月5日**（六）个别差异与教育知人者智，自知者明人心不同，各如其面心理学能帮助老师更有效地了解学生怎样根据学生的特点因材施教第31页，共79页，星期日，2025年，2月5日（七）道德培养为什么我们从小灌输的道德理念，会无法评价，甚至在现实面前不堪一击？为什么在实践操作中我们会忽略一个学生的品德？思想品德的培养不仅仅是政治课的事情有成效的思想工作必须符合个体品德发展和养成的规律心理学对道德发展有什么独到见解吗？第32页，共79页，星期日，2025年，2月5日**第33页，共79页，星期日，2025年，2月5日第34页，共79页，星期日，2025年，2月5日讨论：您认为，成功主要什么原因导致的？或者说：您认为犯罪主要是由什么原因导致的？专题影响心理发展的因素——什么原因导致了人与人之间的巨大不同？第35页，共79页，星期日，2025年，2月5日二、家庭、学校还是社会？三、内因还是外因？一、先天还是后天？第36页，共79页，星期日，2025年，2月5日二、行为遗传学龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞！选择性繁殖家谱分析双生子研究亲属相关法第37页，共79页，星期日，2025年，2月5日龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞！（略）让走迷津快的老鼠和走迷津慢的老鼠分栏交配繁殖了六代。到第六代时，走迷津慢的“愚笨鼠”品种要比走迷津快的“聪明鼠”品种多犯一倍的错误。为控制环境变量，有时将愚笨的雌鼠的后代交给聪明的雌鼠喂养，以使被测试的是遗传禀赋，而不是母性抚养。第38页，共79页，星期日，2025年，2月5日对病态人格的家谱调查表明，此类人的亲属中病态人格的发生率与血缘关系呈正比，即血缘关系越近发生率越高。家谱分析第39页，共79页，星期日，2025年，2月5日家谱分析的例证高尔顿：《天才的遗传》法兰西斯·高尔顿是达尔文的表弟，是维多利亚时代的文艺复兴人、人类学家、优生学家、热带探险家、地理学家、发明家、气象学家、统计学家、心理学家和遗传学家。巴赫家族Kallikak家族的调查美国独立战争期间，Kallikak在从军时与精神不健全的女子同居，在之后的150年间中，出生的子孙后代约有480人之多。对其中189人的详细报告表明，正常者仅有46人，余下的143人有的是精神不正常的，有的是酒精中毒者，有的是癫痫病患者，有的是犯罪分子，有的是卖淫者。卡里克库复原回归故乡之后，又和一个正常的妇女结发婚。这个家系有子孙后代496人，其中没有一个是不正常的，与前一个妻子所生的后代相比较，有完全不同的个性特征。英国的名人中选出977人，他们的父子兄弟中有332人也同样出名。而在一般的平常人（人数相等）中，他们的父子兄弟中只有一个名人。在1550～1880年间，出现了大约60名音乐家，其中有20名非常优秀。第40页，共79页，星期日，2025年，2月5日血缘关系IQ相关（r中数）无血亲关系无关系儿童：分养-0.01合养0