4.6.2神经调节（第2课时）教案-人教版生物八年级上册.docx

第二节神经调节

第2课时神经调节的基本方式

教学分析

1.《神经调节——神经调节的基本方式》是人教版八年级上册第四单元第六章第二节的内容,属于《生物学课程标准》(2022年版)学习主题(五)人体生理与健康的相关内容。课标中相关内容要求“5.5.2反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础”。

2.本节课的主要内容是神经调节的基本方式——反射。在学习本节之前,学生已经学习过神经系统的组成,这为过渡到本节的学习起到了很好的铺垫作用。在教材中介绍了反射、反射弧、非条件反射和条件反射等基础知识。要理解神经调节的功能,必须先建立起对“反射”的认识;理解反射过程的实现,必须掌握反射弧的结构组