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- 2025-09-01 发布于江西
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第7课隋唐制度的变化与创新
【2022—2025年各地新教材高考真题按各课子目分类汇编】
1、选官制度(汉—唐)
第一部分选择题
九品中正制
1.(2024·福建高考·2)魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社会的重要信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之—。这反映了该时期()
A.士人社会地位的提高 B.历史书写对象的转移
C.地方豪强势力的兴起 D.国家治理方式的调适
【答案】D
【官方解析】魏晋时期,地方主导撰写的人物传记不仅是地方郡守了解地方情况的凭借,也是团结和笼络本地士人的工具。随着九品中正制的确立,人物传记也成为政府认证士族的凭证,由于州中正裁定乡品的权力集中于中央,中央政府开始干预和限制这种文本的书写,与此同时在中央与地方关系互动过程中调整国家治理方式,适应地方势力上升的现实,力图强化中央权力。试题要求考生提取题干关键信息,并结合魏晋时期中央与地方的政治互动发展、制度演进等相关史实,对人物传记在魏晋时期的政治功用进行综合分析、判断,进而得出D选项“国家治理方式的调适”这一解释。虽然人物传记是历史书写的形式之一,但其书写对象并没有脱离中国传统史书记述的主体——统治阶层和士人群体,A选项不能反映历史史实,故为不正确选项;人物传记从根本上反映了魏晋时期中央与地方权力博弈的互动过程,虽然记录的主体是地方士人和豪强,但与B选项的描述没有必然的因果关系,故B选项也不正确;C选项所描述的历史现象,主要出现在东汉中后期,不符合试题的历史时空信息,故可以排除。
2.(2023·广东高考·3)表1两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
朝代
高门士族占比
宗室、外戚占比
寒人占比
西晋
48%
19.1%
32.9%
东晋
78.4%
7.4%
14.2%
上表的变化反映了()
A.江南士族擅权日甚 B.豪强势力的膨胀
C.九品中正制的衰微 D.专制皇权的弱化
【答案】D
【解析】据图表信息,两晋时期参预中央决策的官员中,高门士族占比大幅增加,说明当时士族门阀政治盛行,专制皇权在一定程度上受到了限制和削弱,故选D项;士族门阀最早盛行于北方地区,两晋时期北民南迁后,最典型的门阀士族依然集中于北方地区,排除A项;豪强地主是两汉时期的地方割据势力,时间与材料不符,排除B项;高门士族占比的增加说明当时门第选官比较盛行,客观上反映了九品中正制在当时的盛行,排除C项。
科举制(隋唐)
1.(2023·重庆高考·3)唐后期,科举放榜后,新科进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,称“曲谢”。这一现象会导致()
A.文官之间易结朋党 B.官员施政能力下降
C.官场礼仪更加繁琐 D.官吏考核制度变革
【答案】A
【解析】据材料信息并结合所学可知,新科进士向主考官谢恩,结成座主、门生关系,新科进士对于主考官执弟子礼,主考官对新科进士加以教导、提携,容易发展成朋党势力,故选A项;新科进士与主考官形成特殊的亲近关系,主要是影响官场势力和风气,对于官员施政能力直接影响不大,排除B项;新科进士与主考官之间的礼仪其主要影响是形成一种特殊的座主、门生关系和势力结合,而非影响官场礼仪,与官场礼仪是否繁琐不相关,排除C项;古代中国官吏考核被称为“考课”、“考功”、“考绩”等,主要考核官员的品德和绩能,官吏考核制度变革与材料中“新科进士与主考官形成特殊的亲近关系”没有因果联系,排除D项。
2.(2023·湖北高考·5)科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见()
A.人文环境与人才选拔相互影响 B.交通条件制约人才分布的格局
C.政区等级与文教水平保持一致 D.文化成就与人口升降密切相关
【答案】A
【官方解析】本题阐明了科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。两幅图提供了明代湖北不同地区进士分布以及明代湖北籍人物著作府域分布的情况。从两幅图可获知,地处鄂东的黄州府,无论是进士及第的人数,还是著作数量,都是在全省排名第一。结合明清时期湖北区域人口移民(江西填湖广)、经济开发、社会发展、书院等文化建设、精英家族(宗族)文化传承的时代特点,从两幅图中寻找内在逻辑,可知人文环境与科举及第的人数是相互影响的,故A项正确。制约人才分布格局的要素很多,交通条件是人才成长的影响因素,但不是决定因素,故B项错误。明代政区等级一般分为省、府、州、县等,尽管政治资源在一定程度上影响人才成长,文教水平受地区政治和经济发展的影响,但政区等级相同时,文教水平也会存在高低差异,且这里进士和著作府
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