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统编版二年级语文上册语文园地五公开课一等奖创新教案
课题语文园地五主备教师
【核心素养目标】文化自信:认识“轿、救、摩等10个生字,会写2个字,认识常见的交通工具,了解它们的基本用途。根据语境辨析多音字的读音。运用规律,培养主动识字的兴趣。理解商量的必要性,知道在日程生活中遇到一些情况要与别人商量解决问题。语言运用:积累带“言、语”的四字词语,能猜测词语的意思。通过观看讨论“商量情境视频,明白与人商量要征得别人的同意,注意说话的语气,说清事项,说明理由。思维能力:懂得事物与事物之间相互联系的道理,培养良好的观察能力。通过生活中情境表演、相互评价等口语交际活动,初步体验与
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