2025年教科版小学三年级上册《科学》第三单元第2课认识气温计课件.pptxVIP

教科版·三年级上册

2.认识气温计

聚焦

太阳可以使地球变热，物体的冷热程度叫温度。

天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。用什么工具去测量气温呢？

探索

测量气温的仪器叫气温计。

（1）常用的温度单位是________；

（2）气温计上最低气温是______℃，最高气温是_____℃；

（3）每一大格代表____℃，一大格被分成____小格，每一小格代表____℃。

摄氏度

50

10

-30

10

1

读数口诀：

零刻度，读数起，

向上数，摄氏几，

向下数，零下几。

读作：____________

写作：____________

三十八摄氏度

读作：____________

写作：____________

零摄氏度

读作：____________

写作：____________

零下五摄氏度

38℃

0℃

-5℃

1.我们在读气温计时遇到了什么问题?需要注意什么?

研讨

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2.利用气温计测量温度对于我们描述天气有什么帮助？

用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。气温是表示大气冷暖程度的物理量，它对天气的影响很大，并且每天都在发生变化。我们每天测量到的气温，是“天气日历”中重要的记录数据。

观察气温计、体温计、水温计，它们有什么相同和不同的地方?

拓展

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课堂小结