2025年教科版小学三年级上册《科学》第三单元第3课测量气温课件.pptxVIP

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  • 2025-09-02 发布于黑龙江
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2025年教科版小学三年级上册《科学》第三单元第3课测量气温课件.pptx

教科版·三年级上册

3.测量气温

聚焦

今天的气温是多少?

一天中的气温是怎样变化的?

这需要我们利用气温计测量。如何测量呢?

探索

注意:

测量地点在阴凉通风处,把气温计挂在老师事先准备的挂钩下。

绘制气温柱状图

选择一天中的五个时间点,将测量结果记录下来。

测量时间

气温(℃)

早晨(8:00)

上午(10:00)

中午(12:00)

下午(14:00)

傍晚(16:00)

7

9

12

15

11

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测量时间

气温(℃)

早晨(8:00)

上午(10:00)

中午(12:00)

下午(14:00)

傍晚(16:00)

7

9

12

15

11

1.一天中气温最高的时间是在_______。

2.一天中气温的变化规律是____________________________。

14点

早晚气温较低、午后气温较高

科学小资料

气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在下午2到3时;最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在清晨日出前。

研讨

1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

错误的测量方法会使我们测出的温度和实际温度有偏差,影响我们对天气的描述。

2.使用柱状图描述气温有什么优点。

柱状图等统计图表的绘制可以帮助我们更加直观、形象地展示天气变化规律。

查资料或去气

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